【題目】在制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以改變 方向和 方向。

【答案】電流 磁場(chǎng)

【解析】試題分析：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向跟電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)。若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以改變電流方向或者改變磁場(chǎng)的方向。如果同時(shí)改變電流和磁場(chǎng)的方向電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向就不會(huì)改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體體積相等,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,則它們所受的浮力是

A. 甲較大 B. 乙較大 C. 甲、乙一樣大 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣球內(nèi)只要充入氣體, 就能上升. （____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重2牛頓的物體,浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1.5牛頓,該物體受到的浮力是_________,浮力的方向是___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是（ ）

A. 電磁波只能用于通信

B. 電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害

C. 手機(jī)既能發(fā)射電磁波又能接收電磁波

D. 衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭，當(dāng)播放優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，我們還可以看到燭焰在“伴舞”．我們聽到優(yōu)美的音樂(lè)是由于揚(yáng)聲器的錐形紙盆產(chǎn)生的；揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音是通過(guò)傳到燭焰處，燭焰“伴舞”說(shuō)明聲音具有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·鎮(zhèn)江市】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音

B．聲音不能在真空中傳播

C．人耳聽不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍?/span>

D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響物體的重力勢(shì)能因素的實(shí)驗(yàn)中，小明猜想重力勢(shì)能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān)：

（1）小明要完成探究，需要找數(shù)個(gè) 不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）小明找來(lái)A、B、C三個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)比較 來(lái)比較物體重力勢(shì)能的大小。

a．比較圖甲和丙，可以得出的初步結(jié)論是（A、C是體積不等的實(shí)心鐵塊） 。

b．由圖中現(xiàn)象 （選填“能”、“不能”）比較B、C兩個(gè)物體的重力勢(shì)能，理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·泰州市】把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ；中考考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛，這是從 控制噪聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案