【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)燈泡發(fā)光后,無論如何移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡被短路
B.電源斷路
C.燈泡的阻值遠(yuǎn)大于金屬絲電阻
D.金屬絲的總阻值遠(yuǎn)大于燈泡電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一節(jié)新干電池的電壓為_____伏,金屬導(dǎo)體中的電流是由自由電子的定向移動形成的,自由電子帶___電(選填“正”或“負(fù)”),其定向移動方向與電路中的電流方向_____(選填“一致”或“相反”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事件中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是( )
A.掃地時(shí),灰塵四起 B.花開時(shí),花香滿園
C.下雪時(shí),雪花飄飄 D.刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí),需要保持____不變,并比較______不同時(shí)受力物體的形變程度。“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩實(shí)驗(yàn),測量的物理量_____,多次測量的目的______。(后兩空選填“相同”或“不相同”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的______與振動______有關(guān)。
(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小__________(“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】倫敦設(shè)計(jì)與創(chuàng)新組織Deeiwatt設(shè)計(jì)了一種靠重力發(fā)電的重力燈,以替代部分不發(fā)達(dá)地區(qū)仍在使用的煤油燈.如圖所示,將18kg的重物掛在繩端,重物距地面2m高;松手后,在0.5h時(shí)間內(nèi)勻速下落著地,重物下落時(shí)拉動繩子帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動,使3只規(guī)格均為“1.5V 0.05W”的小燈泡正常發(fā)光,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg,求:
(1)重物下落到地面的過程中,重力做的總功;
(2)重物下落到地面的過程中,重力做功的功率;
(3)該裝置把重力做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.測量時(shí),閉合S1,將S2拔到1,電流表的示數(shù)為l1;將S2拔到2,電流表的示數(shù)為l2,小亮說待測電阻Rx=,小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理,原因是: .
(2)在只有一只電表的情況下,小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的四種電路,電阻R0已知,通過閉合或斷開電路中的不同開關(guān)時(shí),你認(rèn)為不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩盞不同型號的小燈泡L1、L2,并聯(lián)時(shí)通過它們的電流比為2:3,如果將燈L1、L2與另一個(gè)小燈泡L3組成串聯(lián)電路,則通過L1、L2的電流比為__________.
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