Question

我們在實驗探究有多個變化因素的問題時，我們采用的方法是：只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變．這種方法叫______．
如：在研究物質(zhì)比熱容的實驗中，如圖所示，我們得到了兩個實驗結(jié)論：
（1）_______的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度______．
（2）______的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度______．
（3）這種研究方法在物理學習中經(jīng)常用到，例如______．

Answer 1

（1）在實驗探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，控制了別的變量，故是控制變量法．
（2）研究物質(zhì)比熱容的實驗中，由Q=Cm△t知，必須控制兩個變量，就可研究另外兩個變量的關(guān)系．
故答案為：控制變量法．（1）質(zhì)量不同，不同．（2）質(zhì)量相同，不同．（3）研究動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系．