【題目】在磁場中懸掛一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線的兩端分別連接在電流表的兩個接線柱上，組成一個閉合電路，如下圖所示，當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示的方向運動時，有兩個方向能使電流表指針偏轉(zhuǎn)，這兩個運動方向是

A. 向右或向左 B. 向上或向下 C. 向左或向上 D. 向右或向下

【答案】A

【解析】

根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件判斷。

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：(1)導(dǎo)體是閉合電路的一部分；(2)導(dǎo)體做切割磁感線運動。

A.當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示的方向，向右或向左做切割磁感線運動，在閉合回路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故符合題意；

B.當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示的方向，向上或向下運動時，導(dǎo)線沒有切割磁感線，在閉合回路中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故不符合題意；

C.當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示的方向，向左或向上運動時，向左做切割磁感線運動，在閉合回路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，向上運動時，導(dǎo)線沒有切割磁感線，在閉合回路中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故不符合題意；

D.當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示的方向，向右或向下運動時，向右做切割磁感線運動，在閉合回路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，向下運動時，導(dǎo)線沒有切割磁感線，在閉合回路中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故不符合題意。

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把導(dǎo)線ab放在磁場里，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線ab向右運動，則

A. 對調(diào)電源正負極，ab向左運動 B. 調(diào)換上下磁極和電源正負極，ab保持靜止

C. 調(diào)換蹄形磁體上下磁極，ab向右運動 D. 調(diào)換開關(guān)的兩個接線柱，ab向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗．他使用的器材有：兩節(jié)干電池，阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω 1 A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．正確連接好電路后，小明首先將R1接入電路，移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．

①小明將用R2替換R1接入電路，接下來他應(yīng)該進行的操作是_______，讀出電流表的示數(shù)．

②小明用R3替換R2接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器，R3兩端的電壓始終無法達到1.5V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好．請你幫他找出一種可能的原因_______．

③在不改變電路和器材的前提下，針對②中的問題，怎樣改進該實驗，請寫出你的辦法：__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究，器材有：開關(guān)、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關(guān)S后，記錄的數(shù)據(jù)如表。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中_____。

（2）為了探究電阻的大小與長度的關(guān)系，應(yīng)該對比__________（選填實驗次數(shù)序號）次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。對比實驗次數(shù)1、4、5的數(shù)據(jù)可知，電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：____________。

（3）為了避免電流過大而過多消耗電池電能，對實驗電路可做的改進為：____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個可調(diào)電壓電源，一個滑動變阻器R（銘牌上標有“50Ω 2A”的字樣），一個電壓表，A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為：A燈“6V 3W”、B燈“6V 4.8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖甲所示，即三個燈的電阻隨實際功率變化而變化。在保證電路安全的情況下，進行以下實驗

（1）若將A、B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，電源電壓調(diào)節(jié)為6V，求經(jīng)過2.5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，調(diào)節(jié)電源電壓，使A燈正常發(fā)光，求此時C燈的實際電功率

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調(diào)節(jié)為20V，當(dāng)滑動變阻器滑片在某個點時，電壓表讀數(shù)為15V，求將滑動變阻器滑片從這個點開始向左滑動的過程中，滑動變阻器阻值變化范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓U保持不變，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S，測得U甲：U乙＝3：1；斷開開關(guān)S，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時I甲：I乙是

A. 3：1 B. 1：3 C. 1：1 D. 2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻隨溫度的升高而減小，且受溫度影響較大，如圖甲所示，是某半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象。根據(jù)這種半導(dǎo)體材料特性，某同學(xué)設(shè)計了一個電路，如圖乙所示，可以測定某一空間的溫度，已知定值電阻R0阻值為40Ω。

（1）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時，電流表的讀數(shù)為0.2A，求電源的電壓。

（2）電流表的讀數(shù)為0.3A時，求此時該空間的溫度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部份參數(shù)，當(dāng)電熱水壺正常工作時，求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

容量

1.5L

（1）電熱水壺的電阻；

（2）將一壺水從25℃加熱到100℃時，水吸收的熱量[c水＝4.2×103J/（kg℃）]；

（3）若加熱一壺水所需時間為10min，電熱水壺的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】計算下列各題

（1）如圖所示，當(dāng)兩個電阻R1和R2并聯(lián)時，設(shè)電阻R1的電功率為P1， 電阻R2的電功率為P2．請推導(dǎo)兩電阻消耗的總電功率P總=P1+P2；

（2）若R1=2Ω，R2=3Ω，當(dāng)電路A、B兩端接在電壓U=6V的直流電源上，求電路消耗的總電功率．

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