12．“船到江心拋錨遲，懸崖未到早勒馬”是勸人做事早作準(zhǔn)備的俗語(yǔ)，“早勒馬”的根本原因是由于馬具有（　�。�
A．質(zhì)量B．慣性C．速度D．動(dòng)能

分析 物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．

解答 解：人和馬原來都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果到懸崖邊上再勒馬，馬由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，人和馬會(huì)跌落懸崖，造成傷亡事故，所以，“早勒馬”的根本原因是由于馬具有慣性．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題借助古詩(shī)句來對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行考查，即要求我們熟練掌握物理知識(shí)，又能準(zhǔn)確理解詩(shī)句的含義，有一定的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一半公務(wù)船在海上巡視，該船滿載時(shí)的排水量為3400t，則該船滿載時(shí)受到的浮力為3.4×107N．（ρ海水=1.0×103kg/m3）．水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，它表示的物理意義是：1m3水的質(zhì)量是103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)突然脫離物體時(shí)，則（　�。�
A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2N
B．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2N
C．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N
D．物體立即停止，受到的摩擦力為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明有一個(gè)玩具飛鏢，想試著用它去射墻上的目標(biāo)，在無風(fēng)的時(shí)候，他把重為G的飛鏢以一定速度水平正對(duì)靶心拋出，如圖所示，忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力，鏢頭不能（選填“能”、“不能”或“有可能”）射中靶心，原因是飛鏢飛行時(shí)受到重力作用會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是一個(gè)學(xué)習(xí)小組探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)中使用的器材有：光滑斜面、大小不同的鋼球、木塊、刻度尺等．
讓鐵球從斜面上滾下撞擊木塊記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
序號(hào)鐵球質(zhì)量m/g鐵球起始高度h/cm木塊撞擊后移動(dòng)的距離s/cm
11001015
21002026
32002041
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊撞擊后移動(dòng)的距離，來比較鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鐵球具有的動(dòng)能大小的，物理學(xué)中將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）比較序號(hào)1、2的實(shí)驗(yàn)：可初步得出：在鐵球的質(zhì)量相同的情況下，鐵球的速度越大，動(dòng)能越大．
（3）比較序號(hào)2、3的實(shí)驗(yàn)：由實(shí)驗(yàn)可初步得出：在鐵球的速度相同情況下．鐵球的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)小組不能（選填“能”或“不能”）得出物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．將一只儲(chǔ)藏一段時(shí)間、開始出芽的蘿卜放入水中，蘿卜浮于水中，現(xiàn)將蘿卜分成A、B兩塊，如圖所示，將A塊放入水中，發(fā)現(xiàn)其沉入水底，則A塊蘿卜受到的浮力小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；將B塊蘿卜放入水中，觀察到現(xiàn)象是B塊蘿卜漂浮在水面上，B塊蘿卜受到的浮力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小軍在學(xué)習(xí)重力知識(shí)的過程中，先后經(jīng)歷了以下探究活動(dòng)：
（1）探究“重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)．除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外．還需要的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì)；測(cè)量結(jié)束后．你將如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的重力與其質(zhì)量是否成正比？請(qǐng)說出一種方法：計(jì)算出物體所受重力G與質(zhì)量m的比值，若為一定值，則說明二者成正比．
（2）在判斷重力方向時(shí)，小軍利用了如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．首先將鐵架臺(tái)放在水平桌面BC上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角．根椐0A始終與水平面BC垂直的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向．實(shí)驗(yàn)中不斷改變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角．是為了多次實(shí)驗(yàn)獲得普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置
B．使用前必須檢查指針是否在零刻度處
C．使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用前必須觀察它的量程范圍和分度值

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，用水平向右的拉力F拉動(dòng)物體，使其沿直線勻速運(yùn)動(dòng)了5m，時(shí)間為10s，F(xiàn)做功的功率是100W，求這段時(shí)間內(nèi)：
（1）拉力F做的功；
（2）拉力F大��；
（3）物體受到的摩擦力．

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