分析 (1)實驗研究的是電流與電阻的關系,因此必須控制電阻兩端的電壓值一定,所以眼睛應注視電壓表的示數(shù),移動滑片保持電壓表示數(shù)不變;
(2)研究通過導體的電流與導體的電阻的關系時,應控制電壓表的示數(shù)不變,由圖乙給出的點和歐姆定律求出電壓表的示數(shù),據(jù)此選擇量程,然后把電壓表并聯(lián)在乙圖中定值電阻的兩端;另外將滑動變阻器一上一下的串聯(lián)接入電路;
(3)根據(jù)圖乙可知實驗中的最小電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的阻值即可確定滑動變阻器的規(guī)格;
(4)陰影部分為電流和電阻的乘積,應該為定值電阻兩端的電壓值;
(5)電壓表的示數(shù)為2V,說明滑動變阻器、定值電阻都連入電路,電壓分配關系沒變;電流表的示數(shù)為0說明電流表短路.
解答 解:
(1)探究電壓一定時,電流與電阻的關系時,在不斷的改變定值電阻的同時,必須不斷的移動滑動變阻器,使得電壓表的示數(shù)是一個定值,故在移動滑片的同時,眼睛觀察電壓表的示數(shù),故選B;
(2)由圖乙所給出的點可知,電壓表的示數(shù)為2V不變,所以電壓表的量程為0~3V,然后把電壓表并聯(lián)在乙圖中定值電阻的兩端;將滑動變阻器一上一下的串聯(lián)接入電路;如圖所示:
(3)由圖乙可知,實驗中的最小電流I=0.1A,電壓表的示數(shù)UR=2V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓:
U滑=U-UR=6V-2V=4V,
由歐姆定律可得,滑動變阻器接入電路中的電阻:
R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4V}{0.1A}$=40Ω,
所以,滑動變阻器的規(guī)格為C;
(4)陰影部分為橫、縱坐標的乘積,即陰影部分的面積為:
S=U=IR=0.2A×10Ω=2V,表示為2V;
(5)電壓表的示數(shù)為2V,說明滑動變阻器、定值電阻都連入電路,電壓分配關系沒變;電流表的示數(shù)為0說明電流表短路.
故答案為:
(1)B;
(2)如圖所示;
(3)C;
(4)R兩端的電壓;
(5)電流表短路.
點評 本題從實驗的操作、實物圖的連接、滑動變阻器的選擇、歐姆定律的應用、電路故障的判斷等方面較為綜合的考查了學生對實驗的了解情況,從中加強了學生綜合能力的培養(yǎng),是一道不錯的實驗題.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
1 | 2.0 | 0.40 |
2 | 3.0 | 0.60 |
3 | 4.0 | 0.80 |
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
4 | 2.0 | 0.20 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.0 | 0.40 |
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
7 | 3.0 | 0.20 |
8 | 4.5 | 0.30 |
9 | 6.0 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電路I/A | 0.15 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有L1發(fā)光 | B. | 只有L2發(fā)光 | C. | L1和L2都發(fā)光 | D. | L1和L2都不發(fā)光 |
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