1．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />①我國(guó)一枚1元硬幣質(zhì)量約為6g；
②石子密度約為2.5g/cm3；
③一頭豬約重1000N．

分析 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：
①一塊橡皮的質(zhì)量約6g，一枚一元硬幣的質(zhì)量與此差不多，在6g左右；
②體積是1cm3的石子的質(zhì)量約2.5g，所以其密度為2.5g/cm3；
③一頭豬質(zhì)量約100kg，受到的重力約G=mg=100kg×10N/kg=1000N．
故答案為：①g；②g/cm3；③N．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．取一長(zhǎng)塑料尺，在其中心處粘一重物（如圖所示），使其從水平方向逐漸抬起過程中，發(fā)現(xiàn)尺對(duì)應(yīng)的形變情況如圖中虛線所示．在尺逐漸抬起過程中，重物對(duì)尺的壓力（　　）
A．變大B．變小C．不變D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．探尋微小世界的奧秘應(yīng)選用顯微鏡，展望遙遠(yuǎn)的宇宙空間應(yīng)選用望遠(yuǎn)鏡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．為了探究力的作用效果和力的作用點(diǎn)是否有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛砝碼，使鋼片受力而發(fā)生形變．其中可以對(duì)比得出結(jié)論的是（　�。�
A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．墊上塊膠皮將瓶蓋擰開B．往軸承中注入些潤(rùn)滑油
C．在皮帶傳動(dòng)中將皮帶張緊些D．鞋底刻有凹凸不平的花紋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；
（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)小車保持靜止．若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車往往仍保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是存在摩擦力；
（4）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是C．
A．否定相應(yīng)的理論B．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論  C．查閱資料，了解理論的使用條件．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某小組同學(xué)為了探究凸透鏡成虛像的大小和哪些因素有關(guān)，用如圖（a）的圖片作為觀察的對(duì)象．他們先用焦距為f1的透鏡觀察不同物距時(shí)的成像情況，觀察到的現(xiàn)象如圖（b）、（c）所示．接著他們保持物距不變，換用焦距為f2的透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖（d）所示．（已知f1＞f2，物距ub＜uc=ud）

（1）分析比較圖（a）、（b）和（c），可得出初步結(jié)論：同一物體經(jīng)同一凸透鏡成虛像時(shí)，物距越大，像越大．
（2）分析比較圖（a）、（c）和（d），可得出初步結(jié)論：同一物體經(jīng)不同的凸透鏡成虛像時(shí)，物距相同，焦距越大，像越�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的裝置是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，覆蓋在上面的是太陽能電池板，它可以將太陽能轉(zhuǎn)化成電能．利用該電源給燈泡供電，電路如圖乙所示，電源的輸出電壓恒定不變．現(xiàn)將一個(gè)燈泡L（若電阻保持不變）拉在離電源很近的A、B兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L的功率為36W，若將燈泡L接在離電源較遠(yuǎn)的C、D兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L的功率為9W．則此時(shí)輸電導(dǎo)線AC、BD共同消耗的功率為9W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．木琴是打擊樂器的一種，其琴鍵皆以木片制成；將木制琴鍵置于共鳴管之上，以琴棒敲擊時(shí)，琴鍵振動(dòng)就可以產(chǎn)生旋律，這旋律通過空氣傳播到人耳中，我們就可以聽到每秒的音樂，如圖所示，當(dāng)琴棒從左到右敲擊琴鍵時(shí)，所產(chǎn)生旋律的音調(diào)逐漸變高．（選填“變高”或“變低”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案