如圖甲所示,R0的電阻為10Ω ,閉合開關(guān)后,讀出A1表的示數(shù)為0.5 A,A2表的示數(shù)如圖乙所示。那么電源電壓為_______,燈泡電阻為_______,電路總功率為_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下左圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.ABC是一個(gè)省力杠桿
B.D處刀刃較薄,可以增大壓力
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以增大摩擦
D.指甲刀有三個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿,二個(gè)費(fèi)力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
某學(xué)校同學(xué)想知道:影響電流大小的因素,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖25所示的電路,選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一 導(dǎo)體A 長(zhǎng)度0.4米 橫截面
| 表二 導(dǎo)體B 長(zhǎng)度1.2米 橫截面積0.3毫米2 | 表三 導(dǎo)體C 長(zhǎng)度1.5米 橫截面積0.3毫米2 | |||||||||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 4 | 5 | 6 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 7 | 8 | 9 | ||
U(V) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | U(V) | 2.4 | 3.6 | 4.8 | U(V) | 1.5 | 3.0 | 4.5 | ||
I(A) | 0.30 | 0.60 | 0.90 | I(A) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | I(A) | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計(jì)的表格:可以判斷他們?cè)?/p>
的猜想:
他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是:____________________________________________。
② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________。
③ 請(qǐng)進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:_______________
表四 | ||
導(dǎo)體 | 長(zhǎng)度 (米) | 橫截面積 (毫米2) |
D | ||
E |
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科目:初中物理 來源: 題型:
有額定電壓、額定功率均相同的電風(fēng)扇、電烙鐵、日光燈, 他們都正常工作,則相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多少是( )
A. 一樣多 B. 電風(fēng)扇最多 C.電烙鐵最多 D.日光燈最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”甲是銅絲,乙是長(zhǎng)度、粗細(xì)都一樣的鎳鉻合金絲。
1)實(shí)驗(yàn)中通過比較_______________________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
2)為了便于比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入_______相等、初溫相等的煤油。
3)將兩端電阻絲串聯(lián),可以控制_______________________________相等。
4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究電流產(chǎn)生的熱量與________________的關(guān)系,這就要控制______________________相等。
5)以下裝置不是利用電流熱效應(yīng)工作的是_________
A.家庭電路中的保險(xiǎn)絲 B.電動(dòng)機(jī)的線圈 C.電餅鐺 D.電飯鍋
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入 相等、初溫度相同的同種液體。
(3)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛? 水的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間相同時(shí), ,產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB),容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,且兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體,在B容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等,正確的判斷是
A 倒入的液體體積V甲可能等于V乙
B 倒入的液體高度h甲一定大于h乙
C 抽出的液體體積V甲可能小于V乙
D 抽出的液體高度h甲一定等于h乙
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