圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長的蠟燭，將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動。

（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到                   時， B的位置即為A的像所在的位置。
（2）找到A的像的位置后，連結(jié)蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線         ，兩段蠟燭等長是為了比較像與物的           關(guān)系。
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗         進(jìn)行。（填 “能”或“不能”）
（1）B與A的像完全重合 （2）垂直 大小  （3）不能
蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大�。^察發(fā)現(xiàn)連線與玻璃板所在直線垂直．因為平面鏡不透明上述實驗不能進(jìn)行．
答案為：（1）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；
（2）垂直；大小
（3）不能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時聽到的“嗞嗞”聲是通過_________傳播到我們的耳朵；蒸熟的螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼________紅光。人們能從不同的位置看見它，這是由于光發(fā)生的是_________現(xiàn)象(填“鏡面反射”或“漫反射”)，如果入射光線與反射光線的夾角為60度，則反射角是______度，若入射角增大10°，反射角增大       度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如上右圖所示，小紅為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像，她向平面鏡走去。在她走向平面鏡的過程中，她所看到字母的像將________，她與字母的像的距離將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽周圍出現(xiàn)一個七彩“光環(huán)”，如圖所示，這就是“日暈”。這種天象形成的主要原因是陽光發(fā)生了   ，說明了陽光  單色光（填“是”或“不是”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一條南北方向的河。某日上午，陽光很好，小明拿著照相機(jī)到河邊想拍一張有水中倒影的風(fēng)景照片，為此，小明應(yīng)站在        （      ）
A．河的東岸    Ｂ. 河的西岸     C.河心船上      D.任何方位都可以

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

做平面鏡成像實驗時，把蠟燭A放玻璃板前，將蠟燭B放玻璃板后，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到蠟燭B                               ，蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置；取兩段相同的蠟燭是為了                                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小麗站在距離穿衣鏡前0.5 m的地方照鏡子，則鏡中的像與小麗之間距離是____m,小麗后退時，她在鏡中像的大小將_______。(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，小麗和成成用甲、乙兩枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材，在桌面上研究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動玻璃板后的跳棋子乙，都不能與立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合。出現(xiàn)這種情況的原因是_____________________。他們在其他同學(xué)的幫助下，順利地解決了上述問題，完成了實驗。下表是小麗和成成在實驗中記錄的一部分測量數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的平面鏡成像特點是：___________________________________。

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