【題目】根據(jù)表格和圖象,下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 甲液體的密度大于乙液體的密度

B. 當(dāng)深度相同時(shí),甲乙兩液體的壓強(qiáng)之比為4:6

C. 當(dāng)深度變?yōu)?/span>20cm時(shí),甲液體的壓強(qiáng)為30Pa

D. 丙液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象在甲乙之間,則丙可能是鹽水

【答案】AD

【解析】A. 據(jù)圖象可知,甲液體的密度是:pρgh可知1200kg/m3,同理乙液體的密度是:ρ 1000kg/m3,所以甲的密度大于乙的密度;故A正確;B. 當(dāng)深度相同時(shí),甲乙兩液體的壓強(qiáng)之: ;故B錯(cuò)誤;C. 當(dāng)深度變?yōu)?/span>20cm時(shí),甲液體的壓強(qiáng)為:pρgh1200kg/m3×10N/kg×0.2m2400Pa,故C錯(cuò)誤;D. 據(jù)甲的密度是1200kg/m3,乙的密度是1000kg/m3,所以丙液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象在甲乙之間,則丙可能是鹽水,故D正確;故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。他把不同質(zhì)量的物體勻速提升不同的高度,同時(shí)測(cè)出相應(yīng)的所用時(shí)間,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。已知表一所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,表三所示實(shí)驗(yàn)做功最慢。同一表格所示實(shí)驗(yàn)做功快慢相同。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________,可得出的初步結(jié)論是:在時(shí)間相同的情況下,拉力所做功越多,做功就越快。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、5、9(或2、6,或4、8),可得出的初步結(jié)論是:________________

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:

A.分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:____________________。

B.分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超高壓水刀是一種新技術(shù)產(chǎn)品,一般由水泵、射流發(fā)生裝置、工作機(jī)構(gòu)等組成.它將普通水經(jīng)過多級(jí)增壓后,通過一個(gè)極細(xì)的噴嘴噴出一道高速“水箭”,可以對(duì)堅(jiān)硬物體實(shí)施切割,如圖所示.某超高壓水刀噴嘴橫截面積S=5×10﹣8m2 , 噴水速度v=800m/s,高速“水箭”對(duì)該切割面的壓強(qiáng)p=300MPa.已知水泵電機(jī)功率P=20kW,水的密度ρ=1.0×103kg/m3 . 求:

(1)
水刀正常工作1min消耗的電能
(2)
高速“水箭”對(duì)切割面的壓力
(3)
每秒鐘從噴嘴噴出的水的質(zhì)量
(4)
水刀的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲乙兩種裝置勻速提升同一重物,若每個(gè)滑輪重相同,不計(jì)摩擦及繩重,則下列說法正確的是(  )

A.甲較省力,機(jī)械效率較低
B.乙較省力,機(jī)械效率較低
C.甲較省力,機(jī)械效率較高
D.乙較省力,機(jī)械效率較高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將該裝置放在水桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角,會(huì)觀察到懸線OA的方向________(變化/不變).

(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是________

(3)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是____________.建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應(yīng)用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)盛有甲、乙兩種液體,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同,則這兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ ________ ρ;若從兩個(gè)容器分別抽出相同質(zhì)量的液體,則容器中剩余的液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p ________ p。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面________

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.

(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( )

A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn).用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來,拉起小球,當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球,而不用一根細(xì)繩,其好處是便于控制小球的________。本實(shí)驗(yàn)探究的問題是 ________(填小球或木塊)的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn),同時(shí)還可以探究的問題是________。

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