【題目】同學們在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中。
(1)如圖甲所示,讓平行光經過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距是______cm。
(2)用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放在距凸透鏡如圖乙所示的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,人眼在圖示位置______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像。
(3)接著把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,移動光屏,在光屏上得到清晰的像“A”;再接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置,再移動光屏,在光屏上得到清晰的像“B”,由實驗可知像“A”______(選填“大于”或“小于”)像“B”。
(4)根據上述(3)的操作,在光屏上得到清晰的像“B”之后,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小李同學發(fā)現(xiàn):當光屏向左移動適當距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是
____透鏡,張老師的眼睛屬于______(選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”).
(5)小王同學將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v,物像間距L(u+v),繪出圖線丁(以f為長度單位).由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足L≥4f.經“百度”發(fā)現(xiàn),物理學中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=A’B’/AB=v/u,結合丙、丁兩圖,可知當物距u=1.5f時,n= _____。
【答案】(1)10.0;(2)能;(3)大于;(4)凸;遠視眼;(5)2
【解析】試題分析:(1)由圖中,平行光線經凸透鏡后會聚到一點,說明凸透鏡對光線具有會聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點,所以焦距為40.0cm﹣30.0cm=10.0cm.
(2)由圖可知此時物距為u=18cm,這時2f>u>f,成倒立放大實像,由于是實像,當撤去光屏,人眼睛在光屏的位置能看到物體的實像;
(3)把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,即u>2f時,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立縮小的實像A,
把燭焰放在距凸透鏡28cm處時,即u>2f時,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立縮小的實像B,
根據凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,可知,像“A”大于像“B”;
(4)把眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏向左移動適當距離后像又清晰.說明該眼鏡對光線具有會聚作用,為凸透鏡,遠視眼鏡的鏡片是凸透鏡;
(5)由圖丁可知,當物距u=1.5f時,物像間距L=4.5f,
根據L=u+v可得,v=L﹣u=4.5f﹣1.5f=3f,
則放大率:n====2.
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理,其原因是:_____________________________。
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪傳遞拉力,并通過_______來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉到圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?_________________。
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【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中,繪制出了如圖所示的圖像.
(1)圖中,海波的熔化過程是________段(用圖中字母表示),此過程中海波_______熱(選 填“吸”或“放”).
(2)圖中,海波在 D 點是_______ 態(tài),在 G 點是_______態(tài)(均選填“固”或“液”).
(3)若探究“海波的熔化”實驗中,小明發(fā)現(xiàn)海波熔化過快,應采取的操作是___________.
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【題目】小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范,在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的成像原理相同.
(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應將蠟燭向 移,光屏向 移(以上兩空選填“左”或“右”):此時,把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上 (選填“能”或“不能”)成清晰的像.
(3)當光屏上成清晰的像時,小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像 (選填“完整”或“不完整”).
(4)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向 (選填“上”或“下”)方移動.
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【題目】小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率,圖甲為他所連的實驗電路.
(1)經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗.請在他接錯的導線上打上“×”,并改正.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產生此故障的原因可能是 .
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為 A,正常發(fā)光時的功率為 W.
(4)在此實驗的基礎上,老師又出示了電阻Rx(大約1000歐),問:能否用上述器材測量該電阻的阻值?同學們通過分析,發(fā)現(xiàn)不可行,原因是: .
(5)小華同學在測量小燈的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表損壞,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設計如圖丙所示電路,測出了額定電壓為U0=3.8V的燈泡的額定功率,請補全下列步驟.
①閉合開關,先調節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端,再調節(jié)R的滑片,直到 時為止;
②接著 ,讀出這時電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡的額定功率表達式P= (用字母表示).
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 有機械能的物體必有內能 B. 無機械能的物體必無內能
C. 有內能的物體必有機械能 D. 內能與機械能是兩種不同形式的能
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【題目】在2012年“學雷鋒”活動中,小明和同學們一起到街頭巷尾用砂紙清除各種“城市牛皮癬”.下列說法正確的是( )
A. 砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力是一對相互作用力
B. 砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力是一對平衡力
C. 砂紙發(fā)熱是通過熱傳遞改變物體內能的
D. 砂紙表面很粗糙是為了減小摩擦力
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【題目】一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經過B、C兩點,如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中不正確的是( )
A. 小球在下落過程中動能不變
B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
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