下列說法中正確的是

A.物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變      B.熱值大的燃料,完全燃燒放出的熱量多

C.物體的溫度越高,含有的熱量越多        D.熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在觀察“水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中溫度將          (選填“升高”、“不變”或“降低”);

(2)由水的沸點判斷當(dāng)時的大氣壓              (選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,若想使實驗中水的沸點達(dá)到100℃,可以通過         來實現(xiàn)。(填寫具體措施)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


圖12所示,電源電壓恒定.閉合開關(guān)S1S2,電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為1.5A;閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電壓表示數(shù)為6V.則R2的阻值 Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


閱讀短文,回答問題:

體育比賽中,有時候運動員突然受傷,醫(yī)護人員在實施急 救時,常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑,如圖25所示。運動員如果傷得不太重,經(jīng)過這種緊急救治,往往能重返賽場,堅持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑?為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果?

原來,這是一種叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有機物。它的沸點只有12.5℃,所以在常溫常壓下是氣體。通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那,壓強減小且由于接觸到溫暖的皮膚,氯乙烷立刻變成氣體,由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量,使受傷的部位溫度迅速降低,神經(jīng)被麻痹,于是疼痛就迅速緩解了,到比賽結(jié)束以后,運動員還要接受正式的治療。

(1)氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是 態(tài)。儲存在金屬罐中的氯乙烷是 態(tài)。

(2)氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ,在這個過程中氯乙烷從皮膚上 大量熱量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


 “珍愛生命、注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識。關(guān)于安全用電,以下做法正確的是

A.用濕布擦拭正在工作的臺燈

B.在高壓線附近放風(fēng)箏

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)先切斷電源,再把人拉開

D.燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分可以外露

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


同學(xué)們設(shè)計了一個自動沖刷裝置,該裝置能把進(jìn)水管供給的較小流量的水儲存到一定量后,自動開啟從排水管放水進(jìn)行沖刷。圖4是該裝置主要部件的截面示意圖,AB是一個可以繞O點轉(zhuǎn)動的質(zhì)量不計的杠桿,OB=2OA;C是厚度為d、底面積為S的放水閥門(閥門C剛好堵住排水管管口)。將一根細(xì)繩的一端系在閥門C中央,另一端系在杠桿的A點。浮筒D是一個底面積為4S的空心圓柱體,將細(xì)繩的一端系在浮筒D下端中央并通過滑輪使繩的另一端與杠桿的B點相連。當(dāng)水箱中的水深為2.5h時,系在浮筒D下端的細(xì)繩剛好被拉直;當(dāng)水箱中的水深為3h時,閥門C剛好被拉開。在閥門C被拉開前,杠桿AB始終保持水平,若細(xì)繩不可伸長,所受的重力以及裝置的機械阻力均忽略不計,水的密度為ρ,則下列說法中正確的是

A.自動沖刷裝置中的滑輪是動滑輪

B.閥門C剛好被拉開時,浮筒D受到的拉力為4ρgh S

C.閥門C剛好被拉開時,它受到的拉力為3ρg(hdS

D.閥門C的質(zhì)量為ρh+dS

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


生活中為了增加菜的味道,炒菜時要往菜中加鹽,腌菜時同樣也要加鹽,炒菜時比腌菜時菜咸得快,這是因為                                                     緣故。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗時,小陽及同學(xué)做出了以下猜想:

A.電流與電阻成正比 B.電流與電阻成反比 C.電流與電阻無關(guān)

小陽的猜想是B,他猜想的依據(jù)是

圖17是此實驗的電路圖,其中滑動變阻器的作用是(1)

;(2) ;


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。請按要求完成下列問題:

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向    調(diào)(填“左”或“右”)。

(2)如圖17甲所示,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,

    則杠桿      端將下沉(填“左”或“右”)。

(3)如圖17乙所示,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉時,若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛鉤碼的總質(zhì)量為      kg。

圖14

 

圖16

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案