18．小剛坐在皮劃艇上，體驗(yàn)水上運(yùn)動(dòng)，他用力推岸，皮劃艇離岸而去，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的．離岸后，由于慣性，艇還繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段路程，最終停下來(lái)．

分析 力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；物體能夠保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性．

解答 解：
（1）小剛推皮劃艇，皮劃艇運(yùn)動(dòng)了，這說(shuō)明力改變了皮劃艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小剛推皮劃艇，對(duì)皮劃艇產(chǎn)生了一個(gè)推力，由于物體間力的作用是相互的，因此皮劃艇同時(shí)對(duì)小剛也會(huì)施加一個(gè)力．
（2）由于具有慣性，皮劃艇將繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后停下．
故答案為：相互；慣性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用的相互性以及慣性的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料--全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，如圖為一塊1000cm3的全碳?xì)饽z放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為0.16g，重力為1.6×10-3N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．1cm2=10-4m2，1mm2=10-6m2，1cm3=10-6m3，1L=10-3m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的事例中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．
鞋底上凹凸不平的花紋		B．
行李箱上可以滾動(dòng)的滾輪
C．
汽車輪上的剎車裝置		D．
礦泉水瓶蓋上的條紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，一水壺的質(zhì)量為1kg，平面壺底的底面積為20cm2，壺中裝水的深度均為12cm，容積為4×10-3m3，壺中裝滿水置于水平面上．求：
（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)；
（2）壺底對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果．
（2）比較乙、丙兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，作用效果越明顯；下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是①（填序號(hào)）
①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中不能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋的是（　　）
A．炒菜的時(shí)候加鹽使菜變咸B．酒香不怕巷子深
C．春風(fēng)起，漫天灰塵飛揚(yáng)D．衣櫥里的樟腦球會(huì)逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2，求：
（1）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（2）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)．
（3）水對(duì)容器底部的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式為Ff=kFN，其中k為動(dòng)摩擦因素，F(xiàn)N正壓力，質(zhì)量為50kg的雪橇中乘坐者60kg的人，雪橇在雪地上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)摩擦因素K=0.4．若果馬拉著雪橇在水平雪地里勻速直線運(yùn)動(dòng)，求雪橇受到的滑動(dòng)摩擦力和馬對(duì)雪橇的拉力？

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同步練習(xí)冊(cè)答案