【題目】小楠用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度。
(1)他將天平放在水平臺(tái)面上,游碼歸“0”后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平水平平衡。
(2)天平調(diào)好后,小楠將礦石放在天平的左盤(pán),當(dāng)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平再次水平平衡,礦石的質(zhì)量是________g。
(3)小楠用量筒測(cè)量礦石的體積,如圖丙所示,礦石的體積是________cm3。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出礦石的密度為________g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要制作一個(gè)能讓藥品在山高路遠(yuǎn)、氣溫較高時(shí)在0℃以下存放的醫(yī)用冷藏盒.如圖是該冷藏盒的設(shè)計(jì)效果圖.
小明為確定用于“包裝盒中填充物的做保溫性能”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分別取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種保溫材料用于包裝盒填充物,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的玻璃燒杯,鐘表和熱開(kāi)水,兩個(gè)相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象(實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變).
(1)根據(jù)圖象分析可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在______℃左右.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為小明在操作時(shí),就要控制變量法方面還要注意什么?______(只要寫(xiě)出一條)
(3)根據(jù)圖象所示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知開(kāi)水在冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是隨時(shí)間的增加,降溫速度______.
(4)選材料______(①/②)做包裝盒填充物保溫性能較好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取一裝有大半瓶水的鹽水瓶和一支去掉筆尖上小圓珠的空?qǐng)A珠筆芯,在鹽水瓶瓶塞上開(kāi)一小孔,用力將圓珠筆筆芯插入瓶塞,用瓶塞蓋緊瓶口,使圓珠筆芯下端能沒(méi)入水中,被封閉的空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來(lái).說(shuō)明這部分空氣具有_______能,溫度越高,水噴得越_______(選填“高”或“低”),這說(shuō)明物體的內(nèi)能與溫度_______(選填“有”或 “無(wú)”)關(guān).可見(jiàn),一般情況下,同一物體的溫度越高,它的內(nèi)能就越_______(選填“大”或 “小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系有細(xì)線)、皮筋、鼓、碎紙屑、小錘.請(qǐng)你從中任選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象(選擇題目“探究聲音響度與振幅關(guān)系”、“探究聲音音調(diào)與頻率關(guān)系”、“探究聲音產(chǎn)生條件”)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)報(bào)告)
()實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____________
()所選器材:(僅限題目給出器材)___________
()簡(jiǎn)要寫(xiě)出合理方案(步驟):(可用畫(huà)圖或文字表述)_____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱(chēng)”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱(chēng)”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)誰(shuí)的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是
A. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn). 他們準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為 ________的兩根電阻絲來(lái)探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小. 實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值 _______(選填“較大”或“較小”).
(3)第(2)問(wèn)中判斷電阻大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是(______)
A.水壓使水管中形成水流,類(lèi)似地,電壓使電路中形成電流
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)
C.通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某晶體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖15所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題
(1)該晶體的熔點(diǎn)是 ℃;
(2)該晶體從300℃到開(kāi)始熔化,共用了時(shí)間 min;
(3)該晶體熔化用了時(shí)間 min.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F=10 N的恒力作用下,10 s內(nèi)沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)1 m,下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲圖中,10 s內(nèi),力F做功10 J
B. 乙圖中,力F做功的功率為10 W
C. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為10 N
D. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為10 N
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