在“觀察水的沸騰”的實驗中，小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
時間（min）…45678910111213…
溫度（℃）…90919397989898989898…
（1）某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示．則圖中______是水在沸騰前的情況，

（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是______℃．
（3）實驗中可看到：水在沸騰時繼續(xù)加熱，溫度______（變大、不變或變�。�
（1）a圖中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象．b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
　�。�2）水從第8min溫度保持98℃不再改變，但要不斷吸收熱量，說明誰已經(jīng)沸騰，所以水的沸點(diǎn)就是98℃．
　�。�3）液體在沸騰時溫度會保持不變．沸騰時保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn)．
故答案為：（1）b．（2）98．（3）不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽化的兩種方式是______和______．我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時，大量增加水面面積，是利用水在______時______（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營造宜居的舒適環(huán)境．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，給出的是水沸騰時的情景
（1）請你用一句話描述此時水內(nèi)氣泡是如何變化？______．
（2）水在沸騰時，溫度計示數(shù)如圖所示，此時水的沸點(diǎn)為______；若繼續(xù)加熱2min，溫度計的示數(shù)______（填“不變”、“降低”或者“升高”）；溫度計周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時，______形成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到89℃時，小東開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小東根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．
（1）由圖象可以看出，把水從93℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min．
（2）根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是______℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是小華在做“觀察水的沸騰”的實驗時的情景，在安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩個鐵圈中的______鐵圈．當(dāng)水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止．他記錄的數(shù)據(jù)如下表：
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
（1）如圖2所示，是小華實驗中使用溫度計時的情景，不當(dāng)之處是：______；其中水沸騰時的現(xiàn)象圖中的______圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”）．
（2）糾正錯誤后，根據(jù)表格記錄的數(shù)據(jù)可知水沸騰時的溫度是______，說明此時氣壓______（填“＞”或“＜”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是：______（寫出一種即可）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點(diǎn)比自己測量結(jié)果低1℃，認(rèn)為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？______（“正確”或“錯誤”）．你認(rèn)為可能是什么原因呢？______
（4）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出水沸騰時的圖象（圖3）
（5）通過對數(shù)據(jù)和圖象的分析，你能獲得的信息有
①______②______

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“觀察水沸騰”的實驗中，

（1）如果要適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施有（至少寫出兩種方法）
①______；
②______；
（2）水的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，水的沸點(diǎn)是______℃，小于100℃，其原因可能是______；．
（3）圖中甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中______圖是沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小剛同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗時，手邊有下列溫度計可供選擇：A．體溫表；B．家用寒暑表；C．水銀溫度計（量程為-10℃-1OO℃）；D．酒精溫度計（量程為-80-50℃）各一支．
（l）根據(jù)這個實驗的要求，應(yīng)選用______．
（2）如果該同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計的示數(shù)，將溫度計從沸水中取出來讀數(shù)，則會導(dǎo)致測量值比真實值______（小/大）．
（3）水沸騰前溫度計的示數(shù)在不斷______，水沸騰后繼續(xù)加熱一段時間，溫度計的示數(shù)______，這表明______．
（4）小剛同學(xué)按實驗步驟進(jìn)行了正確操作，他得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．從記錄的數(shù)據(jù)看，第______min的溫度值是錯誤的．
時間/min…9101112131415
水溫/℃…96979899999799

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“探究水的沸騰”實驗中，小紅華使用的實驗裝置如圖1，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖2．

（1）常用溫度計是利用液體______的原理制成的．
（2）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：______．
（3）從圖2中可知實驗測得水的沸點(diǎn)是______℃．
（4）水在沸騰過程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（5）由實驗結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是；______．
（6）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進(jìn)的措施：______．
（7）她觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實驗裝置．

（1）如圖1，溫度計所示的溫度是______℃；
（2）當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)．
時間（min）012345678910
溫度（℃）8587899294969798988898
從表格數(shù)據(jù)可以看出，第______分鐘時有錯誤，此時水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰的過程中溫度______．
（3）如圖2，水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰時是______圖，氣泡在上升到水面的過程中受到水的壓強(qiáng)如何變化？______．
（4）沸騰時，杯口上方的“白霧”是如何形成的？______（填物態(tài)變化名稱）．此過程需要______（吸熱/放熱）．

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