8．下列測量儀器的使用，正確的是（　�。�
A．測量物體的質量時，將物體放在天平的右盤
B．測量物體的長度時，不能使用零刻度線磨損的刻度尺
C．測量力的大小時，不能超過測力計的最大測量值
D．用量筒測量體積時，視線要與液面最低處垂直

分析 （1）使用天平測量物體質量時，應“左物右碼”；
（2）測量物體的長度時，使用零刻度線磨損的刻度尺，要選擇整刻度；
（3）使用彈簧測力計時，被測物重不能超過彈簧測力計的最大測量值，否則會造成測量不準，甚至損壞彈簧；
（4）量筒測量體積時，視線要與液面最低處相平．

解答 解：
A、使用天平測量物體質量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，故A錯誤；
B、測量物體的長度時，可以使用零刻度線磨損的刻度尺，故B錯誤；
C、使用彈簧測力計時，不能超過它的量程，故C正確；
D、用量筒測量體積時，視線要與液面最低處相平，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了彈簧測力計、天平、刻度尺、量筒的使用方法，屬于基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，工人用250N的力F將重為600N的物體在10s內勻速提升2m，則此過程中，拉力做的功為1500J，滑輪組的機械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，小虎站在水平地面上，要用滑輪組在20s內將一個重為600N的物體勻速提升1m，小虎實際所施加的拉力是400N．
（1）畫出滑輪組的繞線方式．
（2）拉力F的功率是多大？
（3）該滑輪組的機械效率是多少？
（4）請?zhí)岢鲆环N提高滑輪組機械效率的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是一個飲水壺的部分結構示意圖，a、b是出水管的兩端，壺內水面低于出水管的a端，活塞與壺口接觸緊密且能自由移動．用力F向下壓活塞，在水從a端勻速流出來（壺內水面始終高于b端）的過程中，壺內氣體的溫度保持不變．則（　�。�
A．壺內氣體的壓強大小不變B．壺內氣體的體積逐漸變小
C．向下壓活塞的力F逐漸變大D．壺底內表面所受的壓力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列與聲音有關的現(xiàn)象中，說法正確的是（　　）
A．
人說話時聲帶在振動		B．
用麥克風唱歌可以提高音調
C．
聽到的鼓聲是通過地面?zhèn)鱽淼?/td>		D．
小聲說話時防止噪聲進入耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖甲所示，電吹風置于冷風檔，打開電源開關，讓風向豎直向上，將乒乓球置于氣流的正上方，氣球將乒乓球托起穩(wěn)穩(wěn)的懸于空中，緩慢向右移動電吹風，乒乓球也隨之向右運動．為什么乒乓球會隨電吹風運動？
（2）如圖乙所示，將電吹風伸入倒置的塑料袋內，打開熱風開關，向袋子里吹熱風，幾秒后，關閉電吹風，松開手后，塑料袋會像熱氣球一樣升起來，請分析說明“熱氣球”為什么會騰空升起？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．小明用手將質量為120g，體積為1.8×10-4m3的蘋果浸沒水中時．
（1）求蘋果受到的浮力．
（2）小明松開蘋果，當蘋果靜止時，蘋果受到的浮力是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在生產(chǎn)和生活中，很多現(xiàn)象與物理知識有關．下列事例中解釋錯誤的是（　�。�
A．潑水時，水受到力的作用飛出去了，盆在慣性作用下留在手中
B．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．火車進站時，火車附近的空氣流速大氣壓低，氣壓差可能將旅客壓向火車
D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．為了測出未知電阻Rx的阻值，某同學利用阻值已知的電阻0和一只電流表或電壓表分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）（　�。�
A．（2）（4）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（3）（4）

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