如圖所示,將點燃的蠟燭置于小圓孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)燭焰在光屏上所成的像是
實像
實像
(填“實像”或“虛像”);其成像的原理是
光沿直線傳播
光沿直線傳播

(2)如果將中間的小圓孔換為一個很小的三角形孔,則他在光屏上看到的像是
D
D

   A.三角形光斑   B.圓形光斑  C.蠟燭的正立像   D.蠟燭的倒立像
(3)從右側(cè)向左看,若將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則它在光屏上所成的像是
(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的.
(4)若小孔和光屏位置固定,將蠟燭位置向右移動,光屏上的像與原來相比將
變小
變小
;若小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像與原來相比將
變小
變小
.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
分析:(1)物體發(fā)出或反射的光通過小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的實像,這就是小孔成像;
(2)在小孔成像現(xiàn)象中,物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定,像的形狀與物體的形狀相同,與孔的形狀無關(guān);
(3)光線沿直線傳播,當(dāng)蠟燭沿順時針移動時,蠟燭上各點發(fā)出的光線也沿順時針移動,所成的像將沿逆時針移動;
(4)小孔所成像的大小與物體的大小、物到小孔的距離、小孔到光屏的距離有關(guān),根據(jù)影響像大小的因素解答該題.
解答:解:(1)蠟燭在光屏上所成的像是實像,其成像的原理是光的直線傳播;
(2)蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實像,像的形狀與蠟燭形狀相同,像與小孔的形狀無關(guān),即蠟燭在光屏上成的像是蠟燭的倒立像,選D;
(3)蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則它在光屏上所成的像是逆時針旋轉(zhuǎn)的;
(4)由圖可見蠟燭距離小孔較近,在光屏上成的像比實際燭焰;將蠟燭位置向右移動,燭焰距離小孔比越來遠(yuǎn)了,光屏上的像與原來相比將變小,將蠟燭和光屏位置對調(diào)后,燭焰距離小孔比越來遠(yuǎn)了,所以成的像也就變小了.
故答案為:(1)實像;光沿直線傳播;
(2)D;
(3)逆;
(4)變;變。
點評:此題主要考查小孔成像的原理和像的特點,屬于基礎(chǔ)知識,應(yīng)當(dāng)掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的臘燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系
便于研究像與物的位置和大小關(guān)系

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的臘燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(4)去掉后面的蠟B,并在其所在位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是
像.(填“實”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時它的像
不變
不變
 (填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在探究平面鏡成像特點時,將一塊薄玻璃板架在一把直尺的上面,放在水平桌面上.再取兩段等長等大的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較蠟焰和像到玻璃板的
距離
距離
關(guān)系;兩段等長等大的蠟燭是為 了比較蠟焰和像
大小
大小
關(guān)系;
(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.若移去蠟燭B,并在其位置上放上一個光屏,那么在光屏上
不能
不能
(“能”或“不能”)接收到A蠟焰的像,說明平面鏡成的是
像(填“實”或“虛”).
(3)若無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都不能完全與A重合,你推測可能的原因是:玻璃板在放置時沒有做到
垂直于桌面
垂直于桌面

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小明制成了一個針孔照相機(jī),其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是
 
(填“實像”或“虛像”);其成像的原理是
 
;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是:
 

A.三角形光斑;    B.圓形光斑;   C.蠟焰的正立像;  D.蠟焰的倒立像.
(3)為了增大蠟焰所成的像,可采取的辦法是:a.
 
;b.
 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江平湖市內(nèi)湖中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某同學(xué)在探究平面鏡成像特點時,將一塊薄玻璃板架在一把直尺的上面,放在水平桌面上.再取兩段等長等大的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:

(1)直尺的作用是便于比較蠟焰和像到玻璃板的___________關(guān)系;兩段等長等大的蠟燭是為了比較蠟燭和像_________關(guān)系;
(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭________填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.若移去蠟燭B,并在其位置上放上一個光屏,那么在光屏上_________  __(“能”或“不能”)接收到A蠟焰的像,說明平面鏡成的是_________像(填“實”或“虛”).
(3)若無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都不能完全與A重合,你推測可能的原因是:玻璃板在放置時沒有做到______________。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江平湖市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)在探究平面鏡成像特點時,將一塊薄玻璃板架在一把直尺的上面,放在水平桌面上.再取兩段等長等大的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:

(1)直尺的作用是便于比較蠟焰和像到玻璃板的___________關(guān)系;兩段等長等大的蠟燭是為了比較蠟燭和像_________關(guān)系;

(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭________填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.若移去蠟燭B,并在其位置上放上一個光屏,那么在光屏上_________  __(“能”或“不能”)接收到A蠟焰的像,說明平面鏡成的是_________像(填“實”或“虛”).

(3)若無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都不能完全與A重合,你推測可能的原因是:玻璃板在放置時沒有做到______________。

 

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