【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的大小,測(cè)量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)分析:

U/V

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

1.1

I/A

0.18

0.21

0.25

0.27

0.30

0.33

他所連接的電路可能的電路圖是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:由表中的電壓表和電流表的示數(shù)知電壓表的示數(shù)增大時(shí)電流表的示數(shù)也增大A、電壓表示數(shù)增大時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值也增大,電流表的示數(shù)是減小的,故A錯(cuò);
B、電壓表示數(shù)增大時(shí)電流表的示數(shù)液增大,故B正確;
C、電壓表的示數(shù)不變,故C錯(cuò);
D、電壓表的示數(shù)不變,故D錯(cuò)。
故選B。
【考點(diǎn)精析】利用滑動(dòng)變阻器的使用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知滑動(dòng)變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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【題目】(2016·蘇州卷)下列交通提示用語(yǔ)與慣性無(wú)關(guān)的是

A. 車(chē)輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手 B. 雨天路滑,請(qǐng)減速慢行

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【題目】下列事例中與壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是 (  )

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D. 給軸承上加潤(rùn)滑油

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同
C.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度越快
D.用 也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。且 越小,表示運(yùn)動(dòng)越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)球,A帶負(fù)電,B不帶電,當(dāng)用金屬導(dǎo)線把兩球連接起來(lái)的瞬間,導(dǎo)線中電流方向是________(選填“AB”或“BA”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.

(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處__________

(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越______,小車(chē)前進(jìn)的距離就越_____。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車(chē)將一直做________運(yùn)動(dòng),可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體________的原因。

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【題目】小剛喜歡蕩秋千,當(dāng)他蕩到右邊最高點(diǎn)時(shí),從手中丟下一支圓珠筆. 珠筆將( )

A. 豎直下落在最高點(diǎn)的正下方

B. 先豎直向上,再豎直下落在最高點(diǎn)的正下方

C. 向右下方做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 向左下方做曲線運(yùn)動(dòng)

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【題目】下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說(shuō)法中,正確的是( )
A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.采用精密儀器就可以避免誤差
C.測(cè)量中應(yīng)該而且能夠避免產(chǎn)生誤差
D.多次測(cè)量的方法,可以減小誤差

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