4.百米賽跑時(shí),如果站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計(jì)時(shí),他記錄的成績(jī)準(zhǔn)確嗎?為什么?應(yīng)如何計(jì)時(shí)?

分析 知道光的傳播速度是3×108m/s,聲音的速度是340m/s,光速比聲速大.據(jù)此分析回答.

解答 解:終點(diǎn)計(jì)時(shí)員看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲開始計(jì)時(shí),是因?yàn)槁曇魝鞑ニ俣缺裙鈧鞑ニ俣嚷,聽到槍聲再?jì)時(shí),記錄時(shí)間會(huì)偏小,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員成績(jī)偏高,故站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計(jì)時(shí),成績(jī)不準(zhǔn)確,因此應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確.
答:不準(zhǔn)確;因?yàn)槁曇舻膫鞑ニ俣缺裙獾乃俣嚷粦?yīng)該看到發(fā)令槍的冒煙就開始計(jì)時(shí).

點(diǎn)評(píng) 聲音和光在空氣中的傳播速度不同,不能忽略聲音的傳播也需要時(shí)間,看到煙才是計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確的時(shí)刻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示是小芳同學(xué)探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)前她做了如下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)
B.斜面的機(jī)械下列可能與斜面的傾斜程度有關(guān)
她在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物體沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙
程度
木塊重量G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功W/J機(jī)械效率
η
1較緩木板表面20.10.60.50.20.367%
2較陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.50.60.875%
(1)將表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)粗糙程度相同時(shí),斜面越陡機(jī)械效率越高.
(4)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出當(dāng)斜面粗糙程度和高度都相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越省力(選填“省力”或“費(fèi)力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)用如圖所示的電路探究“影響金屬絲電阻大小的因素”.他手邊除了電路中的器材外,還有一根鎳鉻合金絲.現(xiàn)有下列探究任務(wù):①電阻大小與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系;②電阻大小與材料的關(guān)系;③電阻大小與金屬絲橫截面積的關(guān)系,其中能完成的有(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.初二年級(jí)的小衡利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測(cè)量石塊及木塊的密度,他設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)圖中內(nèi)容,完成以下分析:

(1)分析步驟甲中測(cè)力計(jì)示數(shù),石塊受重力3.0N;
(2)對(duì)比分析步驟甲和乙的測(cè)力計(jì)示數(shù),利用所學(xué)浮力知識(shí)可知石塊的體積為1.2×10-4m3,密度為2.5×103kg/m3
(3)對(duì)比甲、丙兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知木塊的質(zhì)量,木塊的質(zhì)量為0.12kg;
(4)分析丁、戊兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),木塊浸沒在水中所受到的浮力為2.2N,木塊的密度為0.55×103g/cm3(結(jié)果保留二位小數(shù));
(5)小永卻認(rèn)為小衡測(cè)量木塊密度的方案中有缺陷,實(shí)驗(yàn)中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確.按小永的方案測(cè)出木塊的密度將比小衡所測(cè)得的密度值大 (“大”或“小”)一些,原因是:小衡實(shí)驗(yàn)方案中所測(cè)得的木塊浮力偏大 (“大”或“小”),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘;(音叉、機(jī)械鬧鐘)你不選另一種聲源的原因是音叉聲音不穩(wěn)定,而且還需要敲擊
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是B.
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)榕菽路,錫箔紙.
材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫
距離8米10米6米響度較響較響

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):
 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有:天平和彈簧測(cè)力計(jì).
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是6.86N.
(3)如圖四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是A.

(4)由本實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,人們根據(jù)連通器原理修建了三峽大壩船閘;干旱期間大壩開閘放水,水位降到125m時(shí),此時(shí)壩底所受水的壓強(qiáng)是1.25×106pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到了吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的配槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a、如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.b、將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示,測(cè)得OB=6cm,OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N,根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量.

(1)求大象的質(zhì)量.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是消除槽鋼和鐵籠重力對(duì)杠桿平衡的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是0.5 m,她向東移動(dòng)的過程中,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).以平面鏡為參照物,鏡中的像向西移動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案