【題目】小明和小華想測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,他們使用了電壓恒為4V的電源、“10Ω1A”的變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線,連接了圖甲所示的電路.

1)請(qǐng)將甲圖中的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮)。

______

2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無示數(shù),小明在不拆開原電路的情況下,借助另一只電壓表就很快找出了故障原因:開關(guān)斷路了.他找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為_______,他觀察到的現(xiàn)象為_______;

3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電壓表示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,求出小燈泡的電阻為_______Ω,并利用公式求出了小燈泡的額定功率。而小華則繼續(xù)調(diào)節(jié)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示為_______A,小燈泡的額定功率為_______W.小明和小華得到的額定功率值有較大差異,根本原因是_______。

4)小明將小燈泡換成阻值為、10Ω、15Ω的三個(gè)定值電阻分別接入電路中原位置,探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中控制電阻兩端的電壓為2V不變。他發(fā)現(xiàn)換上15Ω的電阻后,移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)始終不能達(dá)到需要控制的電壓值,不能完成實(shí)驗(yàn)。為了使三個(gè)電阻單獨(dú)接入電路都能完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該適當(dāng)_______(增大/減。┛刂频碾妷褐怠

【答案】見解析所示 將電壓表與開關(guān)并聯(lián) 電壓表有示數(shù) 10 0.24 0.6 小燈泡的電阻與溫度有關(guān) 增大

【解析】

1)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮說明此時(shí)電路中的電流變大,電阻變小,所以電路連接如下:

2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無示數(shù),小明在不拆開原電路的情況下,借助另一只電壓表就很快找出了故障原因:開關(guān)斷路了.他找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為斷開開關(guān),將將電壓表與開關(guān)并聯(lián),觀察到的現(xiàn)象為電壓表有了示數(shù);

3)電壓表示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.2A,所以小燈泡的電阻為R==Ω,繼續(xù)調(diào)節(jié)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率為P=UI=2.5VW.小明和小華得到的額定功率值有較大差異,根本原因是小燈泡的電阻與溫度有關(guān)。

4)因?yàn)殡娫措妷簽?V,電阻兩端的電壓為2V時(shí),滑動(dòng)變阻器也分2V, 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知滑動(dòng)變阻器連人電路的電阻與定值電阻的阻值之比應(yīng)該是1:1,而滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1A”,所以當(dāng)換上15Ω的電阻后,無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)始終不能達(dá)到需要控制的電壓值,所以為了使三個(gè)電阻單獨(dú)接入電路都能完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該適當(dāng)增大控制的電壓值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實(shí)驗(yàn):用一臉盆裝3kg的水,水的表面積為0.1m2,經(jīng)過太陽光垂直照射15min,水溫升高了10.問:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)3kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能?[水的比熱是4.2×103J/kg℃)]

2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為50N的木塊放在水平地面上,現(xiàn)用大小為15N、方向與水平地面成、斜向上的拉力F拉動(dòng)木塊,使木塊沿水平地面勻速滑行。拉力F沿水平方向和豎直方向分解為。取,。則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 木塊受到的合力為零

B. 木塊受到的摩擦力為15N

C. 木塊受到的支持力為41N

D. 木塊受到的支持力與木塊對(duì)地面的壓力是相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

液體種類

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

物體受到的浮力F/N

排開液體的體積V/cm3

(=1.0 g/cm3)

1

2

1.5

0.5

50

2

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精(=0.8 g/cm3)

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

1)分析表中數(shù)據(jù),可知第二次實(shí)驗(yàn)中物體所受浮力F=_________N。

2)分析比較實(shí)驗(yàn)1、23(或4、56)可初步得出結(jié)論:__________;分析比較實(shí)驗(yàn)__________可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。

3)本實(shí)驗(yàn)選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是___________。

4)實(shí)驗(yàn)中亮亮同學(xué)觀察到將同一物體浸沒在密度越小的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越_________(選填“大”或“小”)。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1N的物塊,當(dāng)他把物塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處標(biāo)上1.0g/cm3 的字樣,當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的_______ N處標(biāo)上0.8 g/cm3 的字樣。這樣,他就能制成一個(gè)測(cè)液體密度的密度秤。(g=10N/kg

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【題目】20191月開始,鹽城人乘動(dòng)車出行的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。動(dòng)車駛過時(shí),空氣流速較大,氣壓會(huì)_____(高于/低于)乘客身體外側(cè)氣壓,大氣壓力會(huì)把人推向火車,容易發(fā)生事故。故人須站在安全線以外的位置候車。乘客在高速行駛的列車上看到車外景物飛馳而過,這是以______為參照物的;列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力,由于_______,仍能繼續(xù)行駛一段距離。

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【題目】如圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,如圖-乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知

A. 甲、乙都不受力的作用

B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇

D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列所示的四種現(xiàn)象中,由光的反射形成的是

A. 水中的倒影

B. 雨后的彩虹

C. 海市蜃樓

D. 金環(huán)日食

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,第6min時(shí)的內(nèi)能_____8min時(shí)的內(nèi)能選填“大于”、“等于”或“小于”;該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻。將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示。電路中滑動(dòng)變阻器R的最大阻值_____Ω;電源電壓為_____V.當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R0消耗的功率為_____W。

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