如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（ �。�

A．甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥

B．乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C．丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱

D．丁圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家庭電路中，能使測(cè)電筆氖管發(fā)光的電線是

A．火線

B．零線

C．地線

D．以上三根線都能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，均勻相同的磚，平放在水平地面，用豎直向上的力F1和F2分別作用于ab和a′b′的中點(diǎn)，使它們慢慢地直立起來(lái)（磚不滑動(dòng)），則（ ）

A.F1=F2 B.F1<F2 C.F1>F2 D.不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北，是因?yàn)楸旧砭哂写判缘闹改厢樖艿搅?nbsp;        的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖4是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻若同時(shí)受到車(chē)的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變         (選填“強(qiáng)”或“弱”)，當(dāng)電流變化到一定值時(shí)，銜鐵與觸點(diǎn)        (選填“1”或“2”)接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車(chē)輛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，根據(jù)圖中磁感線方向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并用“+”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)美聯(lián)社報(bào)道， “機(jī)遇號(hào)”火星探測(cè)器由于車(chē)輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個(gè)沙丘上，一直動(dòng)彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強(qiáng)較小有關(guān)。如果你是火星探測(cè)器的設(shè)計(jì)者，為了減小探測(cè)器對(duì)地面的壓強(qiáng)，可行的改進(jìn)方法是

A．增大探測(cè)器的質(zhì)量　　　　　　 

B．增大車(chē)輪與地面的接觸面積 

C．減小車(chē)輪表面的粗糙程度　　　　

D．減少車(chē)輪的個(gè)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇以一定速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運(yùn)動(dòng)叫斜拋運(yùn)動(dòng)。他想怎樣才能將石子拋得更遠(yuǎn)呢？于是他找來(lái)小麗一起做了如下探究：

他們用如圖10所示的裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn)，保持容器水平，讓噴水嘴的位置不變，用開(kāi)關(guān)控制水噴出的速度。

（1）首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)，做了三次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴出速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴出速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)。

小宇和小麗經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：在_____ __一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的___  ____越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)。

小麗回憶起上體育課時(shí)的情景，想起了幾個(gè)應(yīng)用上述結(jié)論的例子，其中之一就是_____________________________。

（2）然后控制開(kāi)關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到如下的數(shù)據(jù)：

噴嘴與水平方向的夾角

15º

30º

45º

60º

75º

落點(diǎn)到噴嘴的水平距離/cm

50

86.6

100

86.6

50

小宇和小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是：在________一定時(shí)，隨著物體拋出時(shí)與水平方向夾角的增大，拋出距離先是越來(lái)越______，然后越來(lái)越_____。當(dāng)夾角為_(kāi)_____時(shí)，拋出距離最大。

（3）小宇和小麗總結(jié)了一下上述探究過(guò)程，他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與_________和________的關(guān)系，他們感到這次探究的成功得益于在探究過(guò)程中兩次較好地運(yùn)用了__________法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


作圖題

（1）如圖1所示，一輛小車(chē)靜止在水平地面上，作出小車(chē)的受力示意圖．

（2）如圖2所示，試畫(huà)出力F1、F2的力臂．

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出此時(shí)通電螺線管的N極、S極和電流方向．

（4）如圖4所示，在方框內(nèi)畫(huà)出矯正近視眼的透鏡，并完成光路圖．

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