【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L.假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機的效率為30%,那么,在這段運動過程中
求:(1)消耗汽油完全燃燒放出熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?
(3)該汽車的輸出功率為多少?(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg)
【答案】(1)汽油完全燃燒放出的熱量為5.4×107J;(2)該汽車發(fā)動機做的有用功是1.62×107J;(3)該汽車的輸出功率為4.05×104W.
【解析】
試題分析: (1)消耗汽油的質(zhì)量為:m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3 m3=1.2kg;
汽油完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J;
(2)汽油機的有用功:W=ηQ放=30%×5.4×107J=1.62×107J;
(3)汽車運動的時間:;
汽車的輸出功率:.
答:(1)汽油完全燃燒放出的熱量為5.4×107J;(2)該汽車發(fā)動機做的有用功是1.62×107J;(3)該汽車的輸出功率為4.05×104W.
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【題目】將餃子放入水中煮不會變黃而變焦,而放在油中煎就會變黃變焦,這主要是因為( )
A. 油放出的熱量比水多 B. 油的比熱容比水大
C. 油的沸點比水高 D. 油的導(dǎo)熱性能比水好
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
(1)為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,應(yīng)該選用的實驗器材是 。
(2)為了比較水和煤油的溫度變化情況,應(yīng)該選用的實驗器材是 。
(3)為了使水和煤油 ,應(yīng)用相同的酒精燈加熱相同的時間。
(4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(5)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(6)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同, 物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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【題目】小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時,溢水杯中溢出了100g的水,則物體將( )
A. 漂浮在水面上
B. 懸浮在水中
C. 下沉至溢水杯底部
D. 無法確定
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【題目】下列用于防止因慣性造成事故的交通規(guī)則是 ( )
A. 車輛靠右行駛 B. 橋梁設(shè)有限重標(biāo)志牌 C. 紅燈停,綠燈行 D. 嚴(yán)禁超速超載
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【題目】課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的,它通過 傳入我們耳中的.我們能分辨出不同老師的聲音,這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的 不同.
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【題目】某電燈泡上標(biāo)著“PZ220-40”,這盞燈正常工作10h.消耗電能______kWh.如果這盞燈接在110V的電路中,實際功率是______W.(燈泡電阻不變)
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【題目】佛山市正創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究汾江河的河水污染問題,他們采集了污水樣品250ml,樣品的質(zhì)量如圖(a)所示。將樣品倒入圖(b)所示的密封隔熱裝置中,用恒定功率為144.8W的電熱器加熱,并將加熱時間和對應(yīng)的溫度記錄在下表
請回答下列問題:
(1)由圖(a)可知污水樣品的質(zhì)量 g,由此計算出污水的密度為 g/cm3。
(2)用此裝置加熱的過程中,污水上方的氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,致使污水沸點 。
(3)用恒定功率為144.8W的電熱器加熱10min,消耗的電能是86860J,如果這些電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能全部給污水吸收(不計熱損失和其它物體吸收),請你計算出污水的比熱容為 J/(kg·℃)。
(4)他們對污水樣品的成分進行了檢測,發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴(yán)重超標(biāo),如汞、鎘、鉛、鎳等,原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的,為了保護環(huán)境,關(guān)于電池的使用,請談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇?/span>(談一點即可) 。
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