【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的______力和_______力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一斜面的________位置由靜止開始 滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出: 在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運(yùn)動(dòng)的越________。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力將________________________。
【答案】 重力 支持力 同一 小 遠(yuǎn) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】(1)由于小車在水平面上運(yùn)動(dòng),所受支持力的方向是豎直向上,所以根據(jù)二力平衡條件可知,與支持力平衡的另一個(gè)力是重力,重力的方向豎直向下;
(2)小車在斜面的不同高度向下滑,滑到斜面底端的速度是不相同的,所以為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,應(yīng)該每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下;
(3)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度,接觸面越粗糙,摩擦力越大;反之接觸面越光滑,則摩擦力越。(dāng)摩擦力越小時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);
(4)在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn),小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),小車之所以最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ木壒剩晕覀兛梢酝评沓觯喝绻矬w不受任何力,則物體將永遠(yuǎn)的保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列器件中,利用平行光線經(jīng)凹面鏡反射后會(huì)聚在焦點(diǎn)的性質(zhì)制成的是( )
A.醫(yī)生檢查耳道時(shí)的內(nèi)窺鏡 B.手電筒燈泡后面的反光鏡
C.汽車駕駛室外面的觀光鏡 D.馬路拐彎處安裝的大鏡子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員在太空失重的環(huán)境中生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷一下,下面提供的四種宇航員在太空艙中進(jìn)行體能鍛煉的方式,哪些是正確的 ()
A. 量體重 B. 跑步 C. 舉杠鈴 D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確定墻壁是否_____________ ,這是利用了重力的方向總是__________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻。閉合開關(guān)S后,在滑片從最左端向右移動(dòng)到中間位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變大
B.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V的示數(shù)變小,電路的總功率變大
D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)
A.一塊磚平放在海綿上
B.兩塊磚疊放在海綿上
C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖A.B的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān);比較圖A.C的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān)。
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于 法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡在光具座上的位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm。
(1)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡。
(2)調(diào)整后,保持透鏡位置不變,若想在光屏上得到倒立、縮小的像,應(yīng)將蠟燭移到標(biāo)尺 處,并且緩慢向 移動(dòng)光屏。
(3)將蠟燭移到標(biāo)尺40cm處,觀察到的現(xiàn)象是: 。
(4)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺35cm處,此時(shí)在光屏上成 的像(填“倒立”“正立”“放大”“縮小”),當(dāng)觀察到像是 (填“實(shí)像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。 (電源電壓恒定)
(1)正確連接電路,檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān),此時(shí)電流表和電壓表示數(shù)如圖所示;移動(dòng)滑片,當(dāng)滑片剛好處于滑動(dòng)變阻器中間位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.2A,則小燈泡的額定功率為 W,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 Ω。
(2)測(cè)完小燈泡額定功率后,小明還想借助這些器材探究電流與電阻的關(guān)系,于是取來(lái)5Ω、15Ω、25Ω、50Ω四個(gè)定值電阻,分別用它們替換小燈泡,在不換各表量程并正確操作的情況下,剛閉合開關(guān),就發(fā)現(xiàn)有一只電表超量程了,則他接入的是 Ω的定值電阻,超量程的是 表。
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