6.有一蠟燭放在離凸透鏡20cm遠(yuǎn)的地方,在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像.現(xiàn)將蠟燭和光屏的位置互換,則在光屏上( 。
A.成倒立、放大的實(shí)像B.成倒立、縮小的實(shí)像
C.成倒立、等大的實(shí)像D.不成像

分析 凸透鏡的位置不動(dòng),對(duì)調(diào)光屏和蠟燭的位置,根據(jù)光路是可逆的解答.

解答 解:原來(lái)凸透鏡成放大的實(shí)像,此時(shí)物距處于f和2f之間,像距大于2f,像距大于物距,根據(jù)光路可逆,對(duì)調(diào)光屏和蠟燭的位置,光屏上仍得到清晰的像,此時(shí)物距大于2f,像距處于f和2f之間,會(huì)得到倒立、縮小的實(shí)像.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距像距的關(guān)系是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.“十一”國(guó)慶假期,小明一家駕車(chē)外出旅游,一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
(1)經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:
①“云浮18km”的含義標(biāo)志牌到云浮的路程是18km;
②“40”的含義為此路段限速40km/h.
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,小明的爸爸駕車(chē)從此標(biāo)志牌到云浮最快要用多少分鐘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用.蓄電池充滿電后不再充電.
(1)能源的種類(lèi)繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類(lèi)太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于B.
 A.二次能源 B.可再生能源 C.常規(guī)能源 D.非清潔能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)電的,利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實(shí)驗(yàn):

(1)小華將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.小明認(rèn)為小華的操作有誤.錯(cuò)誤是沒(méi)有將標(biāo)尺移到左端的零刻線.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45 g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華說(shuō)如果天平?jīng)]有砝碼能不能測(cè)呢?老師說(shuō)也能測(cè)量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水,另一個(gè)燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤(pán)中.
③用滴管向右盤(pán)燒杯中添加適量醬油,使天平平衡.
④用量筒分別測(cè)出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,畫(huà)出物體所受20N支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一容積為6L的氧氣瓶中儲(chǔ)存有密度1.5kg/m3的氧氣,現(xiàn)將氧氣壓縮為3L,則壓縮后氧氣的質(zhì)量為0.009kg,密度為3 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管上方的小磁針靜止時(shí)的N、S極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.電阻R1=20Ω,R2=30Ω.若將兩電阻串聯(lián)在電路中,則通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流之比1:1,兩個(gè)電阻兩端的電壓之比U1:U2=2:3;若將兩電阻并聯(lián)在電路中,則通過(guò)它們的電流之比I1:I2=3:2,電阻兩端的電壓之比U1:U2=1:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在“探究平面鏡的成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中小明他們用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)蠟燭1和蠟燭2的大小要求是完全相同.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),物體在平面鏡中成的是虛像.
(4)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離(即像距與物距),它們的關(guān)系是相等.
(5)像點(diǎn)和物點(diǎn)的連線與鏡面的關(guān)系是垂直.

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