4.為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀.如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號.第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:
(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離;
(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離;
(3)若此路段限速為120km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?

分析 求汽車的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時間:
①測速儀第一次發(fā)出超聲波時,經(jīng)過了0.2s到達了汽車處,而信號從汽車處返回測速儀,也行駛了0.2s的時間;
②在第二次發(fā)出的信號,在與汽車相遇返回到測速儀時,超聲波行駛了0.1s;
③這兩次汽車與測速儀的距離差就是汽車行駛的距離,再找出行駛這段時間所用的時間(汽車運動的時間為從第一次與超聲波相遇開始,到第二次與超聲波相遇結(jié)束,
求出這個時間,就是汽車運動的時間),利用速度公式即可得解.

解答 解:(1)測速儀第一次發(fā)出超聲波到達汽車處所用的時間t1=$\frac{0.4s}{2}$=0.2s,
由v=$\frac{s}{t}$得,汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離:
s1=vt1=340m/s×0.2s=68m.
(2)測速儀第二次發(fā)出超聲波到達汽車處所用的時間t2=$\frac{0.2s}{2}$=0.1s,
汽車接收到第二次信號時,距測速儀的距離:
s2=vt2=340m/s×0.1s=34m;
汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離:
s=s2-s1=68m-34m=34m.
(3)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的時間:
t=△t-t1+t2=1.1s-0.2s+0.1s=1s,
所以汽車的車速為:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{34m}{1s}$=34m/s=122.4km/h.
因為v=122.4km/h>120km/h,所以汽車在此路段超速.
答:(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離為68m;
(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離為34m;
(3)汽車在此路段超速.

點評 本題考查了學(xué)生對速度公式的應(yīng)用,如何確定汽車運動的時間,是此題的難點.兩次信號的時間間隔雖然是1.1秒,但汽車在接收到兩次信號時其其通過的路程所對應(yīng)的時間不是1.1秒.
要從起第一次接收到超聲波的信號開始計時,到第二次接收到超聲波的信號結(jié)束,由此來確定其運動時間.通過的路程與通過這段路程所用的時間對應(yīng)上是解決此題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的是( 。
A.
將菜炒熟的過程中,分子熱運動加劇,香味越來越濃
B.
1Kg的汽油在氣缸內(nèi)燃燒放出的熱量,就是汽油的熱值
C.
由于沙石的比熱容比海水的小,導(dǎo)致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大
D.
將活塞迅速壓下時,筒內(nèi)空氣的溫度升高,蘸了乙醚的棉花燃燒起來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖是潛水艇在水中自由地上浮和下沉的照片,針對潛水艇涉及的物理知識,回答下列問題.

(1)問題:潛水艇的潛望鏡是通過什么原理制成的?
回答:潛望鏡是用兩個相互平行的平面鏡利用平面鏡成像制成的.
(2)請從力學(xué)的角度出發(fā)提出一個問題并回答.
問題:潛水艇在水中自由地上浮和下沉的原理是什么
回答:潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.一只茶杯靜止在水平桌面上.下列說法正確的是( 。
A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力
C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
D.茶杯受到的支持力與茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是。ㄟx填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)小明要對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明不一定(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象中,一定屬于擴散現(xiàn)象的是(  )
A.春天,柳絮飛揚
B.將幾粒粗鹽放人盛有水的杯子中,一段時問后,整杯水都變成了咸水
C.將墨水滴人水中,可以看到沿途形成一長串墨跡
D.清晨掃地時,可以看到塵埃在空中亂舞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.水力發(fā)電是間接利用太陽能.在回答太陽能如何轉(zhuǎn)化為電能的問題時用到下面五句話:
①水蒸氣由于液化、凝華等物態(tài)變化;       
②形成水位差
③發(fā)電機將水的動能轉(zhuǎn)化為電能;           
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤太陽向空間輻射使江河湖泊的水蒸發(fā).
合理的表達順序應(yīng)是( 。
A.⑤①④②③B.⑤④①②③C.⑤②①④③D.⑤②④①③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一標準大氣壓下水的沸點是100℃,而用高壓鍋煮食物時,鍋內(nèi)氣壓高于1標準大氣壓,這時鍋內(nèi)水的沸點將>l00℃(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖是一款新型的蠟燭燭臺,他有個塑料管道,可以在蠟燭燃燒的同時回收蠟油,管道中還放置一根燭芯,在幾根蠟燭燃燒之后,就可以得到一根新蠟燭.以下說法中正確的是(  )
A.蠟燭燃燒的過程中,蠟燭的密度變小
B.蠟燭變成蠟油的過程中屬于液化過程
C.在塑料管道中形成新蠟燭的過程需要放熱
D.蠟燭燃燒的過程中,蠟燭的質(zhì)量變小

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