20.一只熊體重是490牛頓,那么它的質(zhì)量是多少千克?

分析 已知熊的重力,利用m=$\frac{G}{g}$計(jì)算其質(zhì)量即可.

解答 解:根據(jù)G=mg得,熊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{490N}{9.8N/kg}$=50kg.
答:它的質(zhì)量是50kg.

點(diǎn)評 此題考查質(zhì)量的計(jì)算,利用重力公式即可正確解答,是一道較為簡單的計(jì)算題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同.該現(xiàn)象說明( 。
A.分子間存在引力B.分子間有空隙
C.分子間存在斥力D.分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.對于靜止在地面上的講臺(tái),下列說法正確的是( 。
A.如果講臺(tái)受到的力全部消失,將仍然保持靜止
B.用力推講臺(tái),講臺(tái)不動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谥v臺(tái)受到的阻力
C.講臺(tái)對地面的壓力等于講臺(tái)的重力,所以它們是一對平衡力
D.講臺(tái)是靜止的,因此它沒有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.在建筑工地上,工人師傅用圖所示的滑輪組提升建筑材料.不計(jì)繩重和摩擦.
(1)用200N的拉力勻速提升600N的物體.求:滑輪組的機(jī)械效率;
(2)用此滑輪組在4s內(nèi)將1200N的物體勻速提升2m.求:工人師傅做的功和做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在測金屬塊的密度時(shí),調(diào)節(jié)托盤天平.將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示,要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).如果在稱量過程中出現(xiàn)圖中所示的情況,他應(yīng)在右盤中增加砝碼或向右移動(dòng)游碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小林進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度 的關(guān)系.
(2)小林要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙 和丁 兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器無關(guān) (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)小林選用乙丙兩個(gè)圖進(jìn)行對比,這是要探究液體壓強(qiáng)與液體密度 的關(guān)系.
(4)小林發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.甲:壓力相同時(shí),壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大
B.乙:同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
C.丙:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在
D.丁:托里拆利實(shí)驗(yàn)測量出了大氣壓強(qiáng)的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,用如圖裝置提升同一重物,若不計(jì)滑輪自重及摩擦,則最省力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措,禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從聲源處減弱噪聲;“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音響度的大。弧盀榱怂说慕】,請勿在公共場所吸煙”是由于煙分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),還會(huì)影響他人的健康.

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同步練習(xí)冊答案