“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的接法來(lái)測(cè)燈泡的電流。  
(1) 該圖要用電流表測(cè)燈L的電流，其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤？  
(2)現(xiàn)要測(cè)通過(guò)燈L的電流，只允許變動(dòng)其中一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出。
(3)在(2)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)量L、L兩燈的電流之和而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出。
(1)電流表的正、負(fù)接線柱接反了。  
(2)將與電源負(fù)極和“3”接線柱相連的導(dǎo)線的一端改接到電流表的“-”接線柱上。如圖甲所示
(3)把燈L2與電流表的“-”接線柱相連的導(dǎo)線的一端改接到燈L1左邊的接線柱上或改接到電流表的“3”接線柱上，如圖乙所示
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?靜安區(qū)一模）右圖所示為小華同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路，其中的電流表尚未連接好，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接，使燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量燈L2的電流．
為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測(cè)量
L1
L1
和
干路
干路
的電流，然后歸納得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在《用電流表測(cè)電流》的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖，在一次實(shí)驗(yàn)中，其記錄表格如下．請(qǐng)根據(jù)已填寫(xiě)的數(shù)據(jù)將表格填寫(xiě)完整：
測(cè)量處 A點(diǎn) B點(diǎn) C點(diǎn)
電流強(qiáng)度（A） 0.6   1.4
實(shí)驗(yàn)結(jié)論      

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中，小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實(shí)驗(yàn)，如圖甲用電流表測(cè)電流大小的試驗(yàn)中，其中導(dǎo)線A端還未接，小林想到了這樣一些問(wèn)題：

（1）如果要讓電流表正常測(cè)出通過(guò)的電流，應(yīng)將A端與
B
B
接線柱相連，若將A端與E端連接，預(yù)計(jì)出現(xiàn)的情況是
電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光
電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光
．
（2）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，連接了如圖乙所示的電路，請(qǐng)幫他分析這個(gè)電路中的問(wèn)題．

①連接的電路有錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并在連接線上畫(huà)“×”，然后將右邊實(shí)物正確連好，并在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．
②小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？
答：
只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光
只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光
．
③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡就都發(fā)光了，于是高興的極了，但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過(guò)程中的一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．
答：
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示．精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路圖．要求燈泡L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1、S2分別控制燈L1、L2，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流．
（2）為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)該繼續(xù)測(cè)量通過(guò)
 
和
 
的電流，然后才能歸納得出結(jié)論．
（3）在實(shí)驗(yàn)中一同學(xué)剛閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱阶钭筮吜�，于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你幫他分析其中的原因？
 
．

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