15．在圖中，在圓圈內畫出靜止的小磁針，并標出其磁極．

分析 根據(jù)安培定則可判斷出通電螺線管的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判定小磁針的磁極．

解答 解：由安培定可知：螺線管的磁極為：左S、右N；那么小磁針的磁極為：左S、右N，如下圖所示：

點評 本題考查了磁極間的相互作用以及安培定則，難度不大，但綜合性較強

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，一小球熊斜面頂端由靜止開始滾下，小球的重力勢能減小，動能增加，小球運動到斜面底端，由于慣性，小球會在水平面上繼續(xù)運動，運動的小球如果不受阻力，它將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列工具在使用中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．啟瓶器B．鋼絲鉗C．釣魚竿D．撬棒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．圖甲為探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5分鐘后，停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為96℃．
（2）由乙圖可知水的沸騰過程中特點是吸收熱量，溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“測量小燈泡電功率的實驗”中，小燈泡的額定電壓為3.8V．電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，其它器材如圖所示．實驗中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程損壞，但0～3V的量程還可使用．
（1）小東仍利用這些器材進行實驗，設計連出了如下面的實物圖，但有一根導線連錯了，請幫他在連錯的導線上畫“×”，并連上正確的導線．同時在方框內畫出對應的電路圖．

（2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器，分別為“5Ω1A”和“10Ω1A”，為了能順利完成實驗，應選擇10Ω1A合適．
（3）小東測出了如表的三組實驗數(shù)據(jù)，請你幫他計算出小燈泡的額定電功率并填入表格內．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)燈泡亮度變化燈泡額定功率
13V0.30A↓逐漸變亮
22.6V0.34A
32.2V0.38A
（4）在測量小燈泡的額定功率時，為使小燈泡的電壓為額定電壓，需對電路進行怎樣的具體操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關于科學家與其在物理學上的重大發(fā)現(xiàn)對應正確的是（　�。�
A．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象B．牛頓--慣性定律
C．焦耳--發(fā)現(xiàn)電流與電壓的關系D．帕斯卡--首先測出了大氣壓的數(shù)值

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖甲所示的電路，電源電壓5V保持不變．小燈泡L標有“4V，1.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω，定值電阻R2=20Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．求：
（1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
（2）只閉合開關S、S2和S3，移動滑動變阻器R1的滑片P使電流表示數(shù)為0.5A時，此時滑動變阻器R1消耗的電功率是多少？
（3）只閉合開關S和S1，移動滑動變阻器R1的滑片P，小燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小紅用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．

（1）圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知，圓柱體浸沒在水中時所受浮力大小是3N，所排開的水的體積是300cm3．
（2）比較圖丙丁可知當物體浸沒在同種液體里時所受浮力大小與浸入的深度無關．
（3）選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與液體密度的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，在同一水平面上以甲、乙兩種方式勻速拉動相同的物塊A和B，所用的拉力分別為F1和F2，在兩種情況下A受到的摩擦力分別為f1和f2，則F1等于F2；f1大于f2．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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