18．敲擊音叉會(huì)聽到聲音，若將發(fā)聲的音叉靠近一只懸掛的小球，小球會(huì)擺動(dòng)．這些現(xiàn)象說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）利用轉(zhuǎn)換法將微小振動(dòng)放大，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

解答 解：敲擊鼓面會(huì)聽到鼓聲，若向鼓面上撒些紙屑或泡沫塑料的顆粒，還會(huì)看到它們在鼓面上跳動(dòng)；用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，把音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察．這些現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)．
故答案為：振動(dòng)；轉(zhuǎn)換．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個(gè)方面分析解答．注意真空不能傳播聲音和轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在下列空格處填上合適的單位．
一瓶鋼筆墨水的體積約60ml；　　
2只雞蛋共重1N
一包方便面的質(zhì)量大約為0.1kg；    
空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象中屬于瀝青的凝固的圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng)，在河面上的兩條船上的旗幟分別如圖示狀態(tài)，則關(guān)于兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷，結(jié)論正確的是（　�。�
A．甲船肯定是向右運(yùn)動(dòng)B．甲船肯定是靜止的
C．乙船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的D．乙船可能是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．從北京南到上海虹橋的高鐵G3次列車，發(fā)車時(shí)間14：00，到站時(shí)間18：48．運(yùn)行距離1318km
（1）列車從北京南到上海虹橋所用時(shí)間是多少小時(shí)？
（2）列車運(yùn)行的平均速度為多少？
（3）列車途經(jīng)南京南站，路程為1023km，若以此平均速度計(jì)算，列車到達(dá)南京南站的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱：
（1）嚴(yán)冬之夜在玻璃室內(nèi)一側(cè)出現(xiàn)“冰花”凝華；
（2）放在箱子里的衛(wèi)生球變小了升華；
（3）夏天從冰箱中拿出冰棒，看見周圍有“白氣”液化；
（4）夏天灑在地板上的水很快干了汽化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么？請回答下面的問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)．
（2）乙實(shí)驗(yàn)可探究音調(diào)和頻率的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．安全教育防災(zāi)演練中，建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi)時(shí)，學(xué)生應(yīng)采取彎腰甚至甸旬的姿勢撤離    火場，這樣能夠有效地減少吸人有害氣體，這是因?yàn)楹杏泻怏w的空氣由于溫度上升導(dǎo)致    其密度變大（選填“變大”、“變小”或“不變，’），聚集在空間的上方．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射有助于人體合成（　�。�
A．維生素DB．維生素AC．維生素BD．維生素C

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同步練習(xí)冊答案