【題目】下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運動的是( )
A.劃破夜空的流星
B.奔馳的駿馬
C.植物開花結(jié)果
D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)

【答案】C
【解析】A、劃破夜空的流星,流星相對于原來的位置發(fā)生了改變,是機(jī)械運動,A不符合題意;
B、奔馳駿馬的運動,駿馬相對于地面有位置的改變,是機(jī)械運動,B不符合題意;
C、植物開花結(jié)果,屬于生物運動,不是機(jī)械運動,C符合題意;
D、地球繞太陽公轉(zhuǎn),地球相對于太陽有位置的改變,是機(jī)械運動,D不符合題意。
所以答案是:C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的機(jī)械運動的概念,需要了解運動:一個物體相對于另一個物體的位置改變叫做機(jī)械運動,簡稱運動.位置變化:一指兩個物體間距離大小的變化,二指兩個物體間方位的變化才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5m,此時該滑輪組的機(jī)械效率為80%,求:(不計繩重及摩擦)

(1)在勻速提升物體的過程中,工人對繩子的拉力為多大?動滑輪的重為多少?

(2)在勻速提升物體的過程中,地面受到的壓力為多少?工人對地面的壓強(qiáng)為多大?

(3)使用該滑輪組,這個工人最多能提起多重的物體?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶假期,趙倩在江陰的鵝鼻嘴公園游玩,面朝南方站在陽光下,發(fā)現(xiàn)自己長長的影子在身體的右側(cè),這時是(選項“早晨”、“中午”、“下午”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國家庭電路的電壓是____ V,對人體安全電壓不高于 V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中錯誤的是( )
A.測量時刻度尺不能歪斜
B.測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
C.讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺
D.記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】山東省實驗中學(xué)今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強(qiáng)同學(xué)正在加強(qiáng)體育鍛煉為2017年招考作準(zhǔn)備.請結(jié)合題意求:

(1)小強(qiáng)同學(xué)將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強(qiáng)同學(xué)體重為560N,若每層樓高3m,小強(qiáng)同學(xué)將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強(qiáng)對水做功的功率是多少?

(2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一艘做勻速直線運動的游輪上,某同學(xué)朝各個方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),則下列說法中正確的是:( )

A.朝與游輪運動方向一致跳的最遠(yuǎn)

B.朝與游輪運動方向相反跳的最遠(yuǎn)

C.朝與游輪運動方向一致跳的最近

D.朝各個方向跳的都一樣遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小芳猜想:

液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān).

(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作 法.

(2)如圖是小芳同學(xué)設(shè)計的用壓強(qiáng)計探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個實驗裝置:

①比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)

②向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置 (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同, 越大,液體壓強(qiáng)越大;

(3)小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是她找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以她得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān).她得出的結(jié)論是否正確? ,原因是

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