【題目】(1)如圖甲所示,所測物體的長度是 cm;
(2)如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為 ℃.
【答案】1.84;29
【解析】由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0刻度線對齊,右側在1.8cm和1.9cm之間,估讀為1.84cm,所以物體的長度為L=1.84cm;
(2)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;“30”在“20”以上,說明溫度高于0℃,為29℃。
所以答案是:1.84;29。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解溫度計的使用方法的相關知識,掌握溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底,以及對長度的測量的理解,了解長度的測量,測量結果包括準確值、估讀值、和單位.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中,第一步,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度線的左側;第二步,在調平衡后,用用天平測出空燒杯的質量為30g,再在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示;最后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,請你解答下列問題:
(1)在第一步操作后,應將平衡螺母向 調,是天平橫梁平衡;
(2)鹽水的質量是 32 g,鹽水的密度為 kg/m3;
(3)此次實驗操作測得的鹽水的密度值偏 ,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結論是 .
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是: .
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小利同學觀察到學校樓道里的消防應急燈,平時燈是熄的,一旦停電,兩盞標有“36V”燈泡就會正常發(fā)光.圖所示是小利設計的四個電路,其中可以起到消防應急燈作用的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中四幅圖對應的說法正確的是( )
A. 圖甲:通電導線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失
B. 圖乙:電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關
C. 圖丙:改變電流方向并對調N、S極,導體棒擺動方向隨之改變
D. 圖。褐灰獙w棒在磁場中運動,就一定會產(chǎn)生感應電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“觀察凸透鏡成像”實驗,如圖所示,F(xiàn)點到透鏡的距離為一倍焦距,P點到透鏡的距離為兩倍焦距,透鏡和光屏的位置不變.實驗中可能看到的現(xiàn)象是( )
A.蠟燭放在A點時,光屏上會成明亮、清晰的像
B.蠟燭放在F點時,光屏上會成等大、清晰的像
C.蠟燭放在F點和O點之間,光屏上會成放大的虛像
D.蠟燭放在B點時,光屏上會成明亮、清晰的像
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