分析 (1)聲音能夠傳遞信息,聲音也能夠傳遞能量;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播;
(3)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
解答 解:外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量.
漁民在捕魚時(shí)常用木棒敲打船板發(fā)出聲響,把魚群驅(qū)趕到一定的方向去,以利于捕撈,這是利用了水能夠傳遞聲音的原理.
我們在打電話時(shí),很容易聽出熟人的聲音,這是根據(jù)音色判斷的.“震耳欲聾”說明聲音的響度大.
故答案為:能量;傳遞聲音;音色;響度大.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對聲與信息,聲與能量的了解和掌握以及聲音的特征,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度是1.5米 | B. | 中學(xué)生的質(zhì)量大約是50千克 | ||
C. | 一枚硬幣的直徑大約是0.5米 | D. | 一枚雞蛋的質(zhì)量大約是500克 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只發(fā)生折射,且折射角小于入射角 | |
B. | 只發(fā)生折射,且折射角大于入射角 | |
C. | 既有反射,又有折射,且折射角小于入射角 | |
D. | 既有反射,又有折射,且折射角大于入射角 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
直接反射 | 5.2×1016瓦 |
以熱能方式離開地球 | 8.1×1016瓦 |
水循環(huán) | 4.0×1016瓦 |
大氣流動(dòng) | 3.7×1013瓦 |
光合作用 | 4.0×1013瓦 |
太陽照射時(shí)間/時(shí) | 太陽能轉(zhuǎn)化為熱的效率 | 水升高的溫度/℃ | 熱水器容積/升 |
8 | 80 | 60 | 100 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凹透鏡對光一定有發(fā)散作用 | |
B. | 凹透鏡對光可能有匯聚作用 | |
C. | 一束平行光線穿過凸透鏡后一定能匯聚到焦點(diǎn)上 | |
D. | 利用放大鏡不能成實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的最小示數(shù)為1V | B. | 滑動(dòng)變阻器的最小功率為0 W | ||
C. | 電流表的最大示數(shù)為0.6A | D. | 電阻R0的最大功率為1.8W |
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