（2009?仙桃）插入水中的筷子，在水中的部分看起來(lái)向上彎折，如圖所示，人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B′點(diǎn)．請(qǐng)畫出B點(diǎn)的一條光線經(jīng)水面折射后過(guò)C點(diǎn)的光路圖．
分析：要解決此題需要掌握光的折射定律的內(nèi)容．知道光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線．
解答：解：在圖中B′點(diǎn)是B點(diǎn)的像，光由B點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)水面射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角而射入C點(diǎn)．B′就在折射光線的反向延長(zhǎng)線上．答案如圖：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了光的折射現(xiàn)象的解釋，要知道光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

水平桌面上的燒杯中裝有多半杯水，燒杯玻璃的厚度不計(jì)．將一只鉛筆豎直插入水的正中央．沿水平方向觀察燒杯，看到水中的鉛筆“變粗”了．關(guān)于鉛筆“變粗”的原因，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鐵西區(qū)二模）小明同學(xué)用如圖所示裝置研究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，他將一玻璃管的一端用橡皮膜扎緊，在管內(nèi)加入煤油后，用刻度尺測(cè)出管內(nèi)煤油的長(zhǎng)度，將玻璃管插入水中直到玻璃管上的橡皮膜既不向內(nèi)凹，也不向外凸，測(cè)出此時(shí)玻璃管插入水的深度，下面是他記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
煤油柱長(zhǎng)l（cm） 10 15 20 30
水的深度h（cm） 8 12 24
（1）請(qǐng)將小明填寫的表格中漏掉的數(shù)據(jù)填上；
（2）從小明實(shí)驗(yàn)中你得到的結(jié)論是
不同液體壓強(qiáng)相同處，液體密度和深度的乘積相等
不同液體壓強(qiáng)相同處，液體密度和深度的乘積相等
；
（3）在管內(nèi)加入某液體時(shí)橡皮膜既不向內(nèi)凹，也不向外凸，測(cè)出此時(shí)玻璃管插入水的深度為10cm，管內(nèi)液柱的長(zhǎng)度為12cm，則該液體的密度為
0.83×103kg/m3
0.83×103kg/m3
；
（4）利用小明同學(xué)的裝置可用來(lái)制成一個(gè)測(cè)
液體密度
液體密度
的儀器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?普陀區(qū)二模）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開(kāi)口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)提出猜想：
①根據(jù)圖1（b）和（c），小組同學(xué)一致認(rèn)為：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與
液體的種類
液體的種類
有關(guān)．
②根據(jù)圖1（a）和（b），小組同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)：小紅認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開(kāi)液面的距離h有關(guān)；小李則認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開(kāi)容器底部的距離d有關(guān)．
（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變h和d，通過(guò)在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過(guò)測(cè)量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)p，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲  密度為0.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) h
（厘米）		 d
（厘米）		 p
（帕）
1 5 15 0.4×103
2 10 10 0.8×103
3 15 5 1.2×103
4 20 5 1.6×103
5 30 5 2.4×103
表二 液體乙  密度為1.2×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（厘米）		 d
（厘米）		 p
（帕）
6 5 15 0.6×103
7 10 10 1.2×103
8 15 5 1.8×103
9 20 5 2.4×103
10 30 5 3.6×103
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)離開(kāi)液面的距離h相同，離開(kāi)容器底部的距離d相同，
液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
．
②小紅分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當(dāng)離開(kāi)容器底部的距離d相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與成正比；小李分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與d成反比．小紅和小李的結(jié)論，你認(rèn)為是錯(cuò)誤的是
小李
小李
，理由是
小李所選的數(shù)據(jù)沒(méi)有控制h相同
小李所選的數(shù)據(jù)沒(méi)有控制h相同
．
③進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與7（或5與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得到的結(jié)論是：
當(dāng)液體密度與離開(kāi)液面的距離的乘積相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
當(dāng)液體密度與離開(kāi)液面的距離的乘積相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在家做家庭小實(shí)驗(yàn)：自制噴霧器（如圖）．取一根喝牛奶的塑料管，用刀從中間切開(kāi)軟管（切開(kāi)一半），把管子的一端插入水杯中，用嘴在另一端吹氣，你猜想一下可以看到什么現(xiàn)象？解釋原因．

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