同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小是5N，那么這兩個力的大小一定為


  1. A.
    15N和20N
  2. B.
    18N和23N
  3. C.
    19N和14N
  4. D.
    以上都有可能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、某中學(xué)初二年級同學(xué)在探究同一直線二力合成的實驗中，把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點，另一端用尼龍細(xì)線固定在彈簧秤的掛鉤上，每次實驗時，他們都將彈簧由A拉伸到B位置．研究過程及實驗數(shù)據(jù)如圖（a）、（b）、（c）所示，請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作及現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1） 比較圖中（a）與（b）或（a）與（c）可知，此探究實驗采用的科學(xué)方法的是
等效替代
法．
（2） 分析比較圖中（a）與（c）中拉力的方向及彈簧的示數(shù)可得出的結(jié)論是：
在同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于兩力大小之差，合力的方向跟較大力方向相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?松江區(qū)二模）某同學(xué)研究同一直線上二個力的合成規(guī)律，如圖（a）、（b）、（c）三個圖中的橡皮筋原來長度都是AE，在F1和F2的共同作用或F的單獨作用下伸長到AE′（每個鉤碼重力相等）：
（1）分析比較（a）、（c）兩圖可知：
同一直線上，方向相同的兩個力的合力大小等于兩力之和，方向與這兩個力方向相同
同一直線上，方向相同的兩個力的合力大小等于兩力之和，方向與這兩個力方向相同
．
（2）分析比較（b）、（c）兩圖可知：
同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于兩力大小之差，方向與較大力方向相同
同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于兩力大小之差，方向與較大力方向相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?門頭溝區(qū)一模）利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向．再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向．從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上二力合成的規(guī)律是
同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同
同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同
．
 施力情況  大小 方向 
 用兩個測力計  F1=2.5牛  向右
 F2=1牛  向左
 用一個測力計  F3=1.5牛  向右

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　九年級物理　下　(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型：022

方向相反的兩個力的合力：同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的________，方向________．

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科目：初中物理 來源：設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型：022

同一直線上二力的合成

(1)同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之________，方向跟這兩個力的方向________，即F＝F1＋F2．

(2)同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之________，方向跟________方向相同，即F＝F1－F2(F1＞F2)．

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同步練習(xí)冊答案