7．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲”以后，總結(jié)出以下四點，其中錯誤的是（　　）
A．聲包含了超聲波、次聲波和可聽聲
B．聲以波的形式傳播
C．聲波可以傳遞能量
D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快

分析 超聲波和次聲波的頻率超出了人耳的聽覺范圍，是人耳聽不到的；
聲音是發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，以聲波的形式進行傳播，聲音在固體、液體和氣體中的傳播速度不同．聲音可以傳遞信息和能量．

解答 解：A、超聲波和次聲波的頻率超出了人耳的聽覺范圍，是人耳聽不到的，聲包含了超聲波、次聲波和可聽聲，故A正確；
B、聲音以波的形式傳播，故B正確；
C、聲音可以傳遞信息和能量，故C正確；
D、聲音傳播的速度與傳播介質(zhì)有關(guān)，在空氣中最慢，在固體中最快，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查聲音的速度及聲音與能量和次聲波與次聲波，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如表是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究“某種物體凝固時溫度的變化規(guī)律”記錄的實驗數(shù)據(jù)．
放熱時間/min00.511.522.533.544.555.56…2020.521
溫度/℃706459524948484548484543…212121
（1）第1.5min時的溫度計示數(shù)如圖所示55℃；分析表格數(shù)據(jù)可知：從開始計時起，到第4min時數(shù)據(jù)有明顯錯誤．
（2）當(dāng)該物體溫度為64℃時，其狀態(tài)是液態(tài)（選填“固”、“液”或“固液混合”）；
（3）這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是探究焦耳定律的實驗裝置．為了研究電流通過導(dǎo)體放出的熱量跟電流的關(guān)系，需要控制的變量是電阻和通電時間；自變量是電流；因變量是電熱．實驗中是通過觀察U形管中液面高度差的變化來比較導(dǎo)體放熱多少的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升距離/cm 彈簧測力計示數(shù)/N 彈簧測力計上升距離/cm 機械效率
 1 210 0.8  3083.3% 
 2 4 10 1.5 30 
 3 6 10  30 90.9%
（1）在實驗過程中，應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計．
（2）第2次實驗中，滑輪組做的有用功是0.4J，機械效率為88.9%（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（3）第3次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數(shù)為2.4N；
（4）分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高（選填“高”或“低”）；
（5）根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為C（只填序號）
A.71.5%   B.82.4%   C.92.1%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列對時間、長度、溫度的估算中，最接近實際的是（　　）
A．煮熟一個雞蛋所需時間約為3600sB．一位中學(xué)生的身高約為1600mm
C．一個發(fā)燒病人的體溫約為48℃D．一支新2B鉛筆的長度約為20nm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm彈簧測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
163.02.59.1
265.02.517.2
368.02.524.0
（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是17.2；
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是80%；
（2）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用了一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示，
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變改變力的方向．
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率相同嗎？并闡述理由相同；若忽略繩重及摩擦，他們做的有用功和額外功相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2．（g取10N/kg）
（1）中巴車所受的重力是多少？
（2）靜止時中巴車對路面的壓強有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．馬德堡半球?qū)嶒灢粌H可以有力地證明大氣壓的存在，而且還說明大氣壓非常大；托里拆利實驗測出了大氣壓的值，這個值是760mm水銀柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．請你根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）這種物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是80℃．
（2）第6分鐘時，該物質(zhì)處于固態(tài)，第20分鐘時，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)，第40分鐘時，該物質(zhì)處于液態(tài)．
（3）該物質(zhì)在熔化過程中需要吸收熱量（“吸收”“放出”）．

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