6.閱讀下列三篇短文:
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒,用相同大小的力依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②與水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
(1)請你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暍谝粽{(diào).
(2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)從短文C中可以看出,聲音可能把內(nèi)臟振壞而使人喪生,說明聲音具有能量.

分析 (1)蝙蝠是通過發(fā)出超聲波,經(jīng)物體反射來感知周圍物體的;振動(dòng)物體的質(zhì)量不同,頻率不同,音調(diào)不同.
(2)低于20Hz的是次聲波,高于20000Hz的是超聲波,人耳不能聽到次聲波和超聲波.
(3)人們在次聲波的環(huán)境中,人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振,聲具有能量,內(nèi)臟受損.

解答 解:(1)A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出超聲波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)與水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
(2)頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,所以亞聲是指我們學(xué)過的次聲波;
(3)從短文C中可以看出,人們在次聲波的環(huán)境中,人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振,因?yàn)槁暰哂心芰渴箖?nèi)臟受損而死亡.
故答案為:
(1)超聲;音調(diào);(2)次聲波;(3)能量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對聲音全面知識(shí)的掌握情況,包括超聲、次聲、音調(diào)等內(nèi)容,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重知識(shí)的積累.

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B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān) 某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)

實(shí)驗(yàn)過程 接觸面 壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩镲力/N 
木塊、木板522
木塊、木板522
木塊、木板102.8 2.8
木塊、玻璃板51.21.2
(1)在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力.
(2)利用甲、乙兩圖可探究猜想C.
(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩 擦力越大.
(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)小組中有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有 示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受 到摩擦力的作用,且該力的大小與拉力的大小有關(guān).

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