為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將裝有等質(zhì)量牛奶的兩個(gè)瓶子，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。

（1）通過本次實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好；

（2）通過分析，還可發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越________；

（3）物理學(xué)中我們用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若請(qǐng)你用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，“冷卻速度”可以定義為：1千克物體，________________________叫做冷卻速度。

（4）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的探究方法主要是________________（填一種即可）。


（1）水；（2）慢；（3）物體降低的溫度與時(shí)間的比值（或單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度）；（4）控制變量法（或圖象法、類比法）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


生活中的很多熱現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)來解釋，下列解釋中不正確的是

A．天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產(chǎn)生的

B．寒冷的冬天，室外冰凍的衣服也能變干，這是升華現(xiàn)象

C．游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量

D．冰箱中取出一瓶冰紅茶，過一會(huì)兒，瓶的外表附著一層小水珠，這是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則該定值電阻所消耗功率的變化量為

   A．0.2W　　B．1.0W　　C．1.2W　　D．2.2W

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，不計(jì)繩重和摩擦�，F(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


粗細(xì)均勻的木棒靠在墻上如圖所示，請(qǐng)你在圖上作出木棒受力的示意圖。

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是                                   

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中某同學(xué)站立在勻速上升的電梯里，則下列說法正確的是

A．人隨電梯勻速上升過程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其重力勢(shì)能

B．人隨電梯勻速上升過程中，人的機(jī)械能總量保持不變

C．電梯勻速上升過程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零

D．電梯勻速上升過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，小偉用圖甲所示的電路探究導(dǎo)體的電阻大小跟哪些因素有關(guān)，他將圖乙所示的代號(hào)分別為①②③④⑤⑥的六根金屬絲依次接入電路MN之間后，將每次讀出的電壓表和電流表示數(shù)、連同材料和規(guī)格一起記錄在下表中，并算出了這六根金屬絲的阻值（電源電壓恒定，忽略溫度對(duì)此實(shí)驗(yàn)的影響）．

金屬絲代號(hào)

材料

長度L/m

橫截面積S/mm2

電壓U/V

電流I/A

電阻值R/Ω

①

鎳鉻合金

3.6

1

2

0.5

4

②

鎳鉻合金

1.8

1

1

0.5

2

③

鎳鉻合金

0.9

1

0.5

0.5

1

④

鎳鉻合金

1.8

2

1

1

1

⑤

鎳鉻合金

1.8

0.5

4

1

4

⑥

錳銅合金

1.8

0.5

1.6

1

1.6

（1）選取代號(hào)為_______的兩根金屬絲，可以用來探究導(dǎo)體電阻的大小與材料是否有關(guān)．

（2）（2分）分析代號(hào)為①②③金屬絲對(duì)應(yīng)的三組數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：_________________________________________________________.

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，將代號(hào)為     的金屬絲接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大．

（4）物理實(shí)驗(yàn)中通常需進(jìn)行多次測(cè)量，便于“尋找普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”．下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)不相同的是（    ） 

A．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系        B．探究影響壓力作用效果的因素

C．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值      D．探究光反射時(shí)反射角與入射角的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


 把一個(gè)西瓜皮輕輕放在水面上，能漂在水面上，而把它沒入水中它卻沉入水底，同學(xué)們通過對(duì)這一現(xiàn)象的分析，發(fā)現(xiàn)并提出一個(gè)科學(xué)問題。同學(xué)們提出的下面四個(gè)問題中，通過探究最能揭示這一現(xiàn)象物理本質(zhì)的是（    ）

A. 物體在什么情況下會(huì)受浮力？        B. 物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)？

C. 物體所受浮力產(chǎn)生的原因是什么？    D. 物體的浮沉與浮力、重力有什么關(guān)系？

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