【題目】如圖是太陽(yáng)能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計(jì)空氣對(duì)汽車的影響，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力
B.汽車受到兩對(duì)平衡力的作用
C.汽車急剎車時(shí)不能立即停止，是由于速度大慣性大
D.路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】B
【解析】解： A、汽車受到的重力和地面對(duì)汽車的支持力都作用在汽車上，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，它們是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對(duì)平衡力的作用，故B正確；
C、汽車急剎車不能立即停下來(lái)是因?yàn)槠囉袘T性，但慣性是物體固有的屬性，只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，和物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力，大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上、且作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，故D錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鬧鐘靜止放置在水平地面的桌面上，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
C.鬧鐘對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A、只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門(mén)鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的

B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C、鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D、中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體從距離、凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過(guò)程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是

A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊(cè)仿效曹沖，制作了一臺(tái)“浮力稱”，用來(lái)稱量物體的質(zhì)量。如圖所示，浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成，浮體包括秤盤(pán)和長(zhǎng)度為L0、底面積為S0的圓柱體，浮體質(zhì)量m0=0.23kg，外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器，容器器壁厚度可忽略不計(jì)。向外筒中加入適量水，將浮體豎直放入水中，浮體漂浮在水面上，被稱物體放在秤盤(pán)上，測(cè)出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為ρ。

（1）當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí)，浮體所受到的浮力為___________N(g=10N/kg)。

（2）當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí)，浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=________________（用S0、m0、ρ表示）。

（3）被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=_____________（用h、S0、m0、ρ表示）。

（4）要使此“浮力稱”能夠達(dá)到最大稱量值，使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為_____________________（用L0、S0、S、ρ表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)直徑不同的塑料管a，b，c連接在一起（a管直徑最大，c管直徑最�。�，然后與抽氣機(jī)相通．當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí)，將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi)，將傳感器與計(jì)算機(jī)相連，從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值．圖中顯示器所顯示的“壓強(qiáng)﹣時(shí)間”圖象中，最上面一條曲線對(duì)應(yīng)的塑料管是（ ）
A.a管
B.b管
C.c管
D.可能是a管，可能是c管

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

C. 用不同種類的樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲，這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同

D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻隔噪聲的傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長(zhǎng)木板．
（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈黃測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過(guò)的知識(shí)，就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與有關(guān)．
（3）順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)是常用的家用小電器．

（1）某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng)，若要讓它吹出熱風(fēng)，如圖中符合工作要求的是______（A/B/C）圖．

（2）小明發(fā)現(xiàn)家里該品牌的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng)，經(jīng)判斷是機(jī)內(nèi)的電熱絲燒斷了，他想用一根阻值相同的電熱絲來(lái)替換．為此，小明查到該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)的額定功率為1200W．他關(guān)掉家中所有其它電器，只打開(kāi)電吹風(fēng)，觀察家中的電能表（如圖所示），測(cè)出在3min內(nèi)表的指示燈閃爍了32次，請(qǐng)你幫他算出應(yīng)選配的電熱絲阻值為多少______？（要有解答過(guò)程）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案