12.2015年4月24日是哈勃空間望遠(yuǎn)鏡(如圖)25歲“生日”,它于1990年4月24日在美國(guó)肯尼迪航天中心由“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)航天飛機(jī)成功發(fā)射而送上太空.巨大的太陽電池板為望遠(yuǎn)鏡提供了充足的電能.在這25年中,它每97分鐘環(huán)繞地球運(yùn)行一周,迄今已完成13萬余次繞飛.在近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)進(jìn)行機(jī)械能的轉(zhuǎn)換,并拍下了從塵云到遙遠(yuǎn)星系等天體的100多萬張照片.幫助科學(xué)家對(duì)宇宙的研究有了更深的了解.
參照示例寫出哈勃空間望遠(yuǎn)鏡所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理信息:環(huán)繞地球運(yùn)行.
物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
作答:物理信息:太陽電池板為望遠(yuǎn)鏡提供了充足的電能.
物理知識(shí):太陽電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.

分析 結(jié)合材料中的內(nèi)容,從中找出運(yùn)用物理知識(shí)的物理現(xiàn)象,并用相關(guān)的知識(shí)做出解釋即可.

解答 解:材料中所涉及到到的物理信息及其相關(guān)知識(shí)有:
物理信息1:太陽電池板為望遠(yuǎn)鏡提供了充足的電能;
物理知識(shí)1:太陽電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
物理信息2:在近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)進(jìn)行機(jī)械能的轉(zhuǎn)換;
物理知識(shí)2:動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化;
物理信息3:拍下了從塵云到遙遠(yuǎn)星系等天體的100多萬張照片;
物理知識(shí)3:利用了凸透鏡成像的原理.
故答案為:太陽電池板為望遠(yuǎn)鏡提供了充足的電能;太陽電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能(其他合理均可).

點(diǎn)評(píng) 本題具有一定的開放性,能從材料中找出相關(guān)的物理現(xiàn)象并解釋,是解答的關(guān)鍵.體現(xiàn)了物理知識(shí)在高科技領(lǐng)域的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.小剛利用如圖所示的滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變所掛物體重G,在繩自由端施加豎直向上的拉力F,使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度,拉力所做的總功為W,滑輪組的機(jī)械效率為η.不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦,選項(xiàng)中關(guān)于物重G及對(duì)應(yīng)的W和η的關(guān)系圖象,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一個(gè)圓柱狀的輕質(zhì)紙筒順著一個(gè)傾斜的木板滑下,不考慮空氣對(duì)它的作用力,關(guān)于紙筒在地面上的落點(diǎn),下列說法中正確的是( 。
A.在A點(diǎn)的左側(cè)B.正好在A點(diǎn)
C.在A點(diǎn)的右側(cè)D.上述三種情況皆有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一杯水從室溫加熱至沸騰需吸收的熱量約為( 。
A.2×103JB.7×104JC.7×105JD.2×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一種多夾曬衣架,如圖所示,若在A點(diǎn)下夾2只薄襪子,E點(diǎn)下夾1只厚襪子,曬衣架恰好處在水平位置平衡,若兩個(gè)夾上各夾一只厚襪子和一只薄襪子,也使曬衣架處于水平位置,可將( 。
A.厚襪子掛在B點(diǎn)下,薄襪子掛在A點(diǎn)下
B.厚襪子掛在C點(diǎn)下,薄襪子掛在D點(diǎn)下
C.厚襪子掛在D點(diǎn)下,薄襪子掛在C點(diǎn)下
D.厚襪子掛在E點(diǎn)下,薄襪子掛在A點(diǎn)下

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小科燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)電爐絲熱的發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,小科猜想電阻大的導(dǎo)體發(fā)熱功率大.小敏在用電爐燒水時(shí)觀察到:將兩個(gè)電阻不同的電爐分別接到家庭電路中時(shí),電阻小的電爐燒水快些.小敏猜想電阻小的導(dǎo)體,發(fā)熱功率大.
現(xiàn)有電阻分別為5Ω和10Ω的鎳鉻合金絲各一根、兩個(gè)相同的電池組、開關(guān)、導(dǎo)線和其它必要的實(shí)驗(yàn)儀器.請(qǐng)你利用以上器材設(shè)計(jì)電路,驗(yàn)證小敏的猜想(只要求畫出相應(yīng)的電路圖).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開始探究.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖2所示電路圖,將實(shí)物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按如圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表,下表不完整,請(qǐng)把小雷遺漏的內(nèi)容填寫在空格處.
次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越大.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說法正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.質(zhì)量相等的實(shí)心銅球與實(shí)心的鋁球的體積之比為27:89;體積相等的實(shí)心銅球和實(shí)心的鋁球的質(zhì)量之比為89:27;把一銅塊放入裝滿水的杯子,溢出水的質(zhì)量為10g,則放入水中銅塊的質(zhì)量為89g.(ρ=8.9g/cm3,ρ=2.7g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,在“科學(xué)探究摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中,小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫出該木塊所受摩擦力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案