【題目】一個(gè)成年人的身高可能為( )
A.16 cm
B.160 dm
C.16m
D.1.6 m
【答案】D
【解析】解:中學(xué)生的身高在160cm左右,成年人的身高與此差不多,為160cm=16dm=1.6m左右.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了長(zhǎng)度的估測(cè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意誤差概念:指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異.誤差在任何測(cè)量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差. 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在哈爾濱舉行的2018年“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)幕式上宣布,嫦娥四號(hào)中繼星正式命名為“鵲橋”,于5月成功發(fā)射,嫦娥四號(hào)依靠_______將信息傳回地面。嫦娥四號(hào)中繼星的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,太陽(yáng)能屬于_______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蕩秋千時(shí),從一側(cè)最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中( )
A.動(dòng)能一直增大
B.動(dòng)能先減小后增大
C.重力勢(shì)能一直減小
D.重力勢(shì)能先減小后增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于___________________.
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的__(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是:____________________________.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:_________________________.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 ______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(5)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____________(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進(jìn)行.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約20mm
C.一個(gè)中學(xué)生的身高約160cm
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
b.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;
c.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
d.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
e.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是 , 錯(cuò)誤的步驟是 , 還缺少的步驟是:f. .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明一家駕車外出旅游.經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:
(1)15km指;40指 .
(2)若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小趙家由于洗衣機(jī)沒(méi)有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動(dòng)噪聲,最好的處理辦法是( )
A. 在洗衣機(jī)里加入更多的水
B. 室內(nèi)的人戴上耳塞
C. 把放置洗衣機(jī)的衛(wèi)生間的門窗關(guān)上
D. 調(diào)節(jié)洗衣機(jī)的腳旋鈕,使其平穩(wěn)著地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)抽考,我區(qū)2017年學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科抽考項(xiàng)目為坐位體前屈。如圖是我區(qū)某學(xué)校利用圖示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初四學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的電路是
A. B. C. D.
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