用如圖所示的器材測量額定電壓為2.5 V的玩具電動機的額定功率.

(1)請用筆畫線代替導線,將滑動變阻器連入電路,要求滑片從A向B滑動時,電壓表的示數(shù)變。

(2)閉合開關(guān)后,移動滑片使電壓表的示數(shù)為________V.

(3)當電壓表的示數(shù)合符要求后,電流表的示數(shù)如圖,則電流為________A,則電動機的功率是________W.

(4)電動機消耗的電能主要轉(zhuǎn)化成________能.

答案:
解析:

  答案:(1)

  (2)2.5

  (3)0.3;0.75

  (4)機械能或動

  解:(1)電壓表的示數(shù)變小時,根據(jù)U=IRL可知,RL不變,電壓表示數(shù)減小,則電路中的電流減小,電阻增大,而滑動變阻器滑片是從A向B滑動時,所以是AP段電阻連入電路,如圖:

  (2)因是測量額定電壓為2.5 V的玩具電動機的額定功率的實驗,所以應使電動機兩端的電壓為額定電壓值.即為2.5 V;則滑片P向A端滑動,使電壓表的示數(shù)達到2.5 V;

  故答案為:2.5.

  (3)電流表選擇0~0.6 A量程,每一個大格代表0.2 A,每一個小格代表0.02 A,電流為0.3 A,

  所以電動機的實際功率為P=UI=2.5 V×0.3 A=0.75 W.

  故答案為:0.3;0.75.

  (4)電流通過電動機里的線圈時使線圈轉(zhuǎn)動,從而消耗電能得到了機械能,同時會產(chǎn)生少部分內(nèi)能.

  故答案為:機械能或動能.

  點評:本題考查了實物圖的連接、滑動變阻器、電壓表、電流表的使用、電功率的計算等,既是電學中比較基礎(chǔ)的,又是必須掌握的內(nèi)容.

  分析:(1)滑動變阻器滑片從A向B滑動時,電壓表的示數(shù)變小,根據(jù)U=IRL可知,電路中的電流變;

  (2)玩具電動機正常工作時,實際電壓必須達到額定電壓的值,為2.5 V,所以利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電動機兩端的電壓為2.5 V;

  (3)電流表讀數(shù)時先確定使用的量程和分度值;然后讀出示數(shù),根據(jù)P=UI計算電動機功率.

  (4)消耗電能使電動機轉(zhuǎn)動得到機械能.


練習冊系列答案
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(2011?益陽)用如圖所示的器材測量額定電壓為2.5V的玩具電動機的額定功率.
(1)請用筆畫線代替導線,將滑動變阻器連入電路,要求滑片從A向B滑動時,電壓表的示數(shù)變。
(2)閉合開關(guān)后,移動滑片使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
 V.
(3)當電壓表的示數(shù)合符要求后,電流表的示數(shù)如圖,則電流為
0.3
0.3
 A,則電動機的功率是
0.75
0.75
 W.
(4)電動機消耗的電能主要轉(zhuǎn)化成
機械能或動
機械能或動
 能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率,其中小燈泡上標有“4.5V”字樣,小燈泡的電阻大約為15歐.
精英家教網(wǎng)
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的器材連接成完好的實驗電路(導線不交叉).
(2)某同學連接了電路開始實驗,當開關(guān)閉合后,燈亮,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表的示數(shù)均不改變,則故障的原因可能是
 
;(只填一個故障原因即可)
(3)故障排除以后,開始測量小燈泡的額定功率,這時應該調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為4.5伏,如果這時電流表的示數(shù)如圖9所示,則測出該小燈泡的額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州一模)小明和同學們用如圖所示的器材測量未知電阻Rx的阻值(約15Ω),電源電壓約3V,電流表(量程為0~0.6A和0~3A),定值電阻R0有三種規(guī)格可選(1Ω、10Ω、1000Ω).

(1)小明設計的電路如圖甲所示,如圖乙是根據(jù)電路圖連接的實物圖,其中有部分導線還未連接好,請你用筆畫線幫他連好.
(2)為盡量減小誤差,定值電阻R0應選
10
10
Ω.
(3)測量時,先閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為I1,再閉合S2,電流表示數(shù)為I2,請用測得的物理量推導出未知電阻Rx的表達式,并寫出推導過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理實驗小組的同學用如圖所示的器材測量標有“3.8V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.
(1)在圖中用筆畫線代替導線,將實物圖連接補充完整.
(2)實驗過程中,滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,滑片應移到
C
C
端(選填“C”或“D”);滑動變阻器的另一個作用是利用移動滑片P改變小燈泡兩端的
電壓
電壓

(3)閉合開關(guān)后,移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)則發(fā)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,當電壓U=
3.8
3.8
V時,燈泡正常發(fā)光,此時的功率為
1.14
1.14
W.
(5)另一實驗小組的同學用相同的器材完成實驗并記錄了數(shù)據(jù),在與老師交流的過程中,老師發(fā)現(xiàn)表中第1組數(shù)據(jù)是編造的,不可能從實驗中得到,其原因是:
總電阻不足60Ω或電流不可調(diào)小到0.1A
總電阻不足60Ω或電流不可調(diào)小到0.1A
序號 電流表示數(shù)
(A)
電壓表示數(shù)
(V)
電功率
(W)
1 0.10 0.9 0.09
2 0.20 2.2 0.44
3 0.30 3.8
4 0.34 4.5 1.43
(6)最后老師又向同學們提出問題:前面學習了歐姆定律,能否用圖所給器材探究電流與電壓成正比?為什么?
不能
不能
燈泡電阻隨燈泡電壓變化而變化
燈泡電阻隨燈泡電壓變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡電功率,其中電器電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導線,完成電路的連接(要求合理選用電表的量程).
(2)在這個實驗中,實驗小組將測量小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,低于額定電壓及約為額定電壓1.2倍三種情況下的電功率,請在下面畫出所設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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