16．如圖所示，一重力為10N的物體靜止在斜面上，請你畫出物體對斜面壓力的示意圖．

分析 壓力是垂直壓在物體表面的力，方向垂直于被壓物體的表面．

解答 解：對斜面的壓力的作用點在斜面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：

點評 此題考查了壓力示意圖的作法，作圖過程中特別要注意壓力的方向和作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．270cm3的水結(jié)冰后，冰的質(zhì)量是多大？體積將變化多少cm3？（已知冰的密度是0.9×103kg/m3；水的密度是1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)12345678
h（cm）02468101214
F（N）6.756.255.755.254.754.254.254.25
（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重6.75N，第4次實驗時，物體受到的浮力1.5N；
（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，表明液體密度一定時，物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān)，物體排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大．．
（3）分析表中第6列到第8列數(shù)據(jù)，表明物體浸沒在液體中時，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在彈簧測力計下掛一實心物體，彈簧測力計的示數(shù)是F，如果把物體浸沒在水中，物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)為$\frac{3}{5}$F，則該物體的密度是（　　）
A．0.6×103kg/m3B．1.0×103kg/m3C．2.5×103kg/m3D．1.67×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華實驗中選擇小卡片的目的是不考慮（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；將系于小卡片兩條線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究相互平衡的力是否在同一直線上．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．為了推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　�。�
A．自行車的輪胎做得凹凸不平是為了增大對地面的壓強
B．上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性，使車上坡更輕松
C．將坐墊做得較寬，是為了減小人對坐墊的壓力，從而減小壓強
D．自行車的剎車把相當(dāng)于是一個省力杠桿，用力捏剎車閘可增大摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．按要求作圖
如圖是質(zhì)量為1kg的足球在空中飛行時的情景，畫出它所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．一燒杯放在斜面上，畫出圖中小球受浮力的示意圖，小球的重力是4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如下圖所示為大眾汽車公司推出的新款汽車，加滿油后總質(zhì)量為1200kg，每個輪胎與水平地面的接觸面積為200cm2．已知汽車所加汽油的密度為0.7×103㎏/m3，油箱容積為60L，汽車的效率為40%，汽油的熱值q=4.6×107J/kg．（g取10N/kg）求：
（1）將油箱加滿時，箱內(nèi)汽油的總質(zhì)量m；
（2）汽車加滿油后靜止時對水平地面的壓強p；
（3）若該車加滿油后始終以60kW的恒定功率在水平公路上沿直線勻速行駛，速度大小為30m/s，汽車能行駛的最大路程．

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同步練習(xí)冊答案