Question

7．小華同學(xué)在用輕質(zhì)杠桿來探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小華發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是：①使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；②便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度；
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼（每個(gè)鉤碼重為1N），要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛相同鉤碼3個(gè)；
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N．

Answer 1

分析 （1）杠桿自身有重力，實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響，調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”；
調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于從杠桿上測量或讀出力臂的長度；
（2）根據(jù)杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂可求出鉤碼的個(gè)數(shù)；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂可求出拉力．

解答 解：（1）杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是：①使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；②便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度；
（2）圖甲中，由F₁L₁=F₂L₂可得：F_B=$\frac{{F}_{A}{L}_{A}}{{L}_{B}}$=$\frac{4G×3L}{4L}$=3G；
（3）圖乙中，根據(jù)F₁L₁=F₂L₂可得F_C=$\frac{{F}_{\;}{L}_{\;}}{{L}_{C}}$=$\frac{3×1N×2L}{1L}$=6N．
故答案為：
（1）左；使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度；
（2）3；
（3）6．

點(diǎn)評 考查杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法及平衡條件的應(yīng)用，應(yīng)注意動(dòng)態(tài)平衡的分析，當(dāng)力臂變化時(shí)，力也會(huì)隨著變化．