8.甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,有圖象可知( 。
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
B.在10s~20s內(nèi),甲同學(xué)靜止不動(dòng)
C.兩同學(xué)在出發(fā)15s時(shí)相遇
D.在0~20s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度為10m/s

分析 (1)在s-t圖象中,一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出甲乙同學(xué)在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度;
(2)在s-t圖象中,和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài),一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)由圖象可以看出兩同學(xué)在0~15s內(nèi)通過的路程相等,且在此時(shí)相遇.
(4)根據(jù)圖象可知乙同學(xué)的總路程和總時(shí)間,據(jù)此可以計(jì)算平均速度.

解答 解:A、由圖象看出兩同學(xué)在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)乙同學(xué)通過的路程大于甲同學(xué)通過的路程,所以v<v,故A錯(cuò)誤;
B、乙同學(xué)在10~20s內(nèi)的圖象是一條直線表示乙同學(xué)靜止不動(dòng),而甲同學(xué)仍然是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;
C、由圖象看出兩同學(xué)在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等,都是100m,故C正確;
D、0~20s內(nèi),乙同學(xué)的總路程是100m,總時(shí)間是20是,所以平均速度是:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{20s}$=5m/s;故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時(shí)間,是解題的關(guān)鍵.

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18.釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料””.營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”,該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量C(填入字母代號(hào))的含義類似.
A.熱量    B.內(nèi)能   C.熱值   D.比熱容
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D.物塊A從圖甲運(yùn)動(dòng)到圖乙位置的過程中,物塊B對物塊A的壓強(qiáng)不變

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16.在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,王超將壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的改進(jìn),當(dāng)兩金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊液面相平,現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ1、ρ2的兩種液體中,且兩金屬盒所處深度相同,則由圖可知(  )
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3.某水壩高47m,攔著一湖水,水面到壩頂2m.求:(g取10N/kg)
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20.一彈簧測力計(jì)的量程為25N,用它來稱量銅線的重量,已知銅線的橫截面積為2.5mm2,求一次最多能稱出一捆多長的銅線的質(zhì)量(取銅的密度ρ=1.0×104kg/m3,g取10N/kg).

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11.人們利用干冰進(jìn)行人工降雨,干冰被“噴”入冷空氣層,升華吸收大量熱量,冷空氣層中的水蒸氣便會(huì)變成小冰晶,小冰晶逐漸變大后下落,在下落過程中遇到暖氣流就會(huì)熔化形成雨.水蒸氣變成小冰晶的過程中發(fā)生的物體變化是( 。
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12.一支蠟燭位于凸透鏡前,調(diào)節(jié)好透鏡和光屏位置后,在光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像.若保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下,則在光屏上(  )
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