A. | 都可以在介質(zhì)中傳播 | B. | 傳播的速度都受頻率的影響 | ||
C. | 遇到障礙物都能反射 | D. | 都能傳播信息 |
分析 根據(jù)光、電磁波和聲的相關(guān)知識(shí)解析此題;
解答 解:
A、聲的傳播需要介質(zhì),光和電磁波可以在真空中傳播、介質(zhì)中也可以傳播;故A正確,不符合題意;
B、光和電磁波的速度是跟頻率和波長(zhǎng)有關(guān)的(v=λf),從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)電磁波的頻率是不會(huì)發(fā)生變化的,所以發(fā)生變化的是電磁波的波長(zhǎng),當(dāng)電磁波從真空進(jìn)入介質(zhì)時(shí),它的波長(zhǎng)變小了,進(jìn)而傳播速度慢了,聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān);故B錯(cuò)誤,符合題意;
C、光、電磁波在遇到障礙的時(shí)候是一部分被吸收、一部分穿透、還有一部分反射;聲音是波在遇到障礙物都會(huì)發(fā)生衍射或反射,故C正確,不符合題意;
D、光、電磁波能傳遞信息(其實(shí)光也是一種電磁波),聲音同樣也能傳遞信息,故D正確,不符合題意;
故選B;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光、電磁波和聲的傳播的特點(diǎn),是屬于基礎(chǔ)知識(shí),需要學(xué)生記憶;是一個(gè)很好的題目;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 | B. | 兩者都是增大摩擦 | ||
C. | 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 | D. | 兩者都是減小摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 及時(shí)更換絕緣層破損的導(dǎo)線 | B. | 使用洗衣機(jī)時(shí),其外殼必須接地 | ||
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,迅速用手把他拉開 | D. | 電燈的開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻,如圖所示。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________(用公式表示)。
(3)正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的______(填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),該電路故障可能是_______________________。
(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則其電阻為______Ω(表格空格不用再填寫)。同學(xué)們通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大。這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與__________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
新年伊始,寒潮暴雪強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲,我們家的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”。請(qǐng)問(wèn)這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的?請(qǐng)你解釋“冰花”是怎么形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某人身高1.75m,立于平面鏡前。已知人和像間的距離是3m,則人離鏡面______m,如果人遠(yuǎn)離鏡面,他的像高將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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