【題目】“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( 。
A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上
B. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼
C. 稱量時,如果天平橫梁不平衡,可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母使之平衡
D. 觀察到指針靜止在分度盤的中央處,確定天平已平衡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 (A/B)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (A/B)端移動.
(5)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為 W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響.
③實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·十堰卷】中考進入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞 ,小明和小華肩走向考場,以小華為參照物,小明是 的.交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛,從控制噪聲的角度分析,這是從 處減弱噪聲的.
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【題目】關(guān)于燃料的熱值下列說法正確的是
A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B. 容易燃燒的燃料熱值一定大
C. 煤的熱值比干木材的大,煤燃燒放出的熱量比干木材放出的熱量多
D. 0.5kg的煤油和1.5kg的煤油熱值一樣大
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【題目】小宇在家中發(fā)現(xiàn)當空調(diào)起動的時候燈會暗一下,然后恢復正常,空調(diào)剛起動時和正常工作時有什么不同呢?
小宇想在家里研究一下其中的原因,他了解到空調(diào)的壓縮機是一個電動機,于是他拆下玩具車的電動機和手電筒的燈炮連接了如圖所示電路。
(1)為了模擬空調(diào)起動時的情景,小宇用尺子壓住電動機的轉(zhuǎn)軸使電動機轉(zhuǎn)速變慢,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮,放開尺子后電動機轉(zhuǎn)速變快,燈泡變暗。通過這一現(xiàn)象,小宇知道了電路中的電流變化情況,電路中的電流變化可以通過 表現(xiàn)出來。
(2)如果設(shè)個實驗在學校實驗室進行,可以用 替代燈泡,另外電路中還應(yīng)該加入的重要元件是: 。
(3)小宇根據(jù)實驗的現(xiàn)象推理得出:電動機的“電阻”大小與轉(zhuǎn)速有關(guān),轉(zhuǎn)速變快時電動機的“電阻” (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)在實際家庭電路中空調(diào)轉(zhuǎn)速慢時(起動時)燈泡暗,而實驗電路中電動機轉(zhuǎn)速慢時燈泡亮,這是為什么呢?小宇到學校后請教了老師,老師指出小宇的實驗電路并沒有完全模擬家中空調(diào)與燈泡的連接狀態(tài),實驗電路與家中實際電路明顯不同。你認為老師指出的“實驗電路與家中實際電路明顯不同”是指: 。
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【題目】【2016·上海卷】在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,需記錄動力、 、動力臂、和阻力臂,為便于直接在杠桿上讀出力臂的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在 位置保持平衡。在“探究平明鏡成像的特點”實驗中,為了能夠找到 像的位置(選填“實”或“虛”),采用 作為平面鏡。
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【題目】甲、乙兩輛汽車同時由車站開出,向東行駛,乙車內(nèi)的乘客看甲車,覺得乙車向后退;甲車內(nèi)的乘客看乙車,也覺得乙車向后退.這是由于乙車內(nèi)的乘客是以_______為參照物的緣故,乙車的速度肯定__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)甲車的速度.
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【題目】如圖為公交車自動爆玻器(如圖所示),危急時刻下,司機只需按下開關(guān),自動爆玻器即可自動完成破窗。自動爆玻器就相當于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動爆玻器工作原理相同的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】集合了傳統(tǒng)高壓鍋和電飯煲功能于一體的電壓力鍋,徹底解決了壓力鍋的安全問題,解除了普通壓力鍋困擾消費者多年的安全隱患,省時節(jié)電(比普通電飯鍋節(jié)電30%以上).如圖是某款電壓力鍋及其銘牌(見下表).請你計算
(1)該電壓力鍋正常工作時的電流多大?
(2)在該電壓力鍋中裝入3 kg初溫為20℃的水,當加熱到120℃時剛好沸騰,則水吸收多少熱量?
(3)上述加熱水的過程中電壓力鍋正常工作了25 min,則消耗的電能是多少?
(4)在上述加熱水的過程中,該電壓力鍋的加熱效率是多大?
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