【題目】人類正積極開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能,如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等.江濤想知道家中太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時(shí),江濤測(cè)得太陽(yáng)能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃,問(wèn):
(1)水吸收了多少熱量?[c水=4.2×103 J/(kg℃)]
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是( )
A.汽車起動(dòng)
B.汽車拐彎
C.汽車減速上坡
D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50 ,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 (填上合適的物理量單位).一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10﹣8m= nm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng)度S/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越 力(選填“省”或“費(fèi)”).
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏,使斜面變粗糙,保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為 .
(3)把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與 和 有關(guān).
(4)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞
“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡 (選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡 (選填“能”或“不能”)發(fā)光.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明做出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖中電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人利用圖示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m.所用拉力為250N
(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)不計(jì)繩重和摩擦,則動(dòng)滑輪重為多少?
(3)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少?(不計(jì)繩重和摩擦力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重力為50牛的物體在大小為10牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)在水平地面上沿拉力方向勻速前進(jìn)3米,則物體與地面之間的摩擦力為 牛,拉力做的功為 焦,功率為 瓦。
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