(2011?南昌)在生活中,我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀察:①寫字的筆桿握筆處凹凸不平;②廚房的菜刀刀刃磨得很。虎垩b訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī);④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深.其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是
②③
②③
,增大摩擦的是
①④
①④
.(填寫序號(hào))
分析:增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力增大壓強(qiáng).
增大摩擦力的方法:在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力增大摩擦力.
解答:解:①寫字的筆桿握筆處凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
②廚房的菜刀刀刃磨得很薄,在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).
③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī),在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深,在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
故答案為:②③;①④.
點(diǎn)評(píng):摩擦力大小和壓強(qiáng)大小的影響因素很相似,要對(duì)比記憶.
掌握摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法來(lái)解釋有關(guān)摩擦力和壓強(qiáng)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南昌)如左圖所示是家庭電路中帶有控制開(kāi)關(guān)的三孔插座,請(qǐng)?jiān)谟覉D中,用筆畫線將控制開(kāi)關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中,連接前請(qǐng)標(biāo)明火線和零線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南昌)市政府實(shí)行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車供應(yīng)早餐,餐點(diǎn)均勻擺放在餐車內(nèi).當(dāng)售貨員將推車前輪推到路沿A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是
后輪
后輪
(選填“前輪”或“后輪”);當(dāng)后輪遇到路沿時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是
前輪
前輪
(選填“前輪”或“后輪”).后一種情況下,推車可以視為
省力
省力
杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南昌)長(zhǎng)嶺風(fēng)電場(chǎng)系江西省已建成規(guī)模最大的風(fēng)力電場(chǎng),場(chǎng)址位于九江市廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn),年上網(wǎng)電量約為6915萬(wàn)kW?h.該風(fēng)力電廠技術(shù)先進(jìn),在機(jī)房監(jiān)視屏上可以看到各風(fēng)電機(jī)組工作情況,如圖所示,其中CLA-08機(jī)組,顯示風(fēng)速為4m/s,發(fā)電功率為135kW;若該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m3,一臺(tái)風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)按有效掃風(fēng)面積為100m2的圓面計(jì)算,則:
(1)1min內(nèi)有多少kg的空氣沖擊這臺(tái)風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的有效圓面?
(2)這臺(tái)風(fēng)車工作1h輸出的電能是多少kW?h?相當(dāng)于完全燃燒多少kg的煤?(煤的熱值為3×107J/kg)
(3)從機(jī)房監(jiān)視屏上,可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南昌)如圖所示,“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù),該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm3,自身質(zhì)量為m t.當(dāng)它在東海某位置海面下h m深度出潛伏時(shí),求:(已知海水的密度為ρkg/m3,g=10N/kg;不考慮潛水艇體積變化)
(1)它所受到的浮力F
(2)潛水艇殼體受到海水的壓強(qiáng)P.

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