17.一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力為一對(duì)相互作用力
B.木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力
C.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力
D.木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的吸引力為一對(duì)平衡力

分析 (1)相互作用力的特點(diǎn)是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上;相互作用力與平衡力的重要區(qū)別是作用的物體,平衡力是作用在同一個(gè)物體上.
(2)二力平衡的條件有4個(gè),“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”.

解答 解:A、木箱所受的重力作用在木箱上,施力物體是地球,受力物體是木箱;木箱對(duì)地面的壓力作用在地面上,施力物體是木箱,受力物體是地面,故這兩個(gè)力不是平衡力也不是相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B、木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力滿足平衡力的四個(gè)條件,是一對(duì)平衡力,故B正確;
C、木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力,體現(xiàn)了力的作用是相互的,是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的吸引力,方向相同,符合相互作用力的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 深入理解平衡力的條件、相互作用力的特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過(guò)程中,跳板向下彎,這個(gè)力的施力物體是運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)力的作用效果是使跳板發(fā)生形變.同時(shí),運(yùn)動(dòng)員向上跳起,這個(gè)力的施力物體是跳板,這個(gè)力的作用效果是改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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5.某同學(xué)使用已調(diào)好的天平測(cè)某零件的質(zhì)量.如圖a觀察砝碼盒中的所有砝碼以及標(biāo)尺,則天平的最大稱(chēng)量是210g,游碼分度值是0.2g.若測(cè)量時(shí),某同學(xué)誤將被測(cè)物體放在右盤(pán)內(nèi),砝碼放在左盤(pán)內(nèi),但伽馬和游碼的示數(shù)如圖b時(shí)天平恰好平衡,則這個(gè)被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量為52.6g.

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12.在盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型中,原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成,原子核周?chē)袔ж?fù)電荷的電子繞核運(yùn)動(dòng).冬天,用塑料梳子梳頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)越梳越蓬松,當(dāng)把梳過(guò)頭發(fā)的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時(shí),發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么頭發(fā)帶正電,蓬松的原因是:同種電荷相互排斥.

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2.(1)在如圖中,用較大的力在A點(diǎn)推門(mén)與用比較小力的力A點(diǎn)推門(mén)相比,用較大的力能快速(選填“快速”、“緩慢”)地推開(kāi)門(mén),這說(shuō)明力的作用效果與大小有關(guān).
(2)用相等的力在A點(diǎn)拉門(mén)、推門(mén),力的大小、作用點(diǎn)都沒(méi)變,但力的方向改變了,力的作用效果也就改變了.
(3)用相等的力分別在A點(diǎn)、B點(diǎn)推門(mén),力的大小、方向均相同,但力的作用點(diǎn)不同,所以力的作用效果不相同.

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9.如圖所示,為方便殘疾人上下臺(tái)階,一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了專(zhuān)用通道(斜面).沿通道上臺(tái)階和直接上臺(tái)階比較,可以省力,若將重700N的小車(chē)沿8m長(zhǎng)的斜面推上1.2m的平臺(tái),沿斜面所用的推力為150N,小車(chē)受到的摩擦力為45N,斜面的機(jī)械效率為70%.

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6.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.

(1)讓小車(chē)從斜面上滑下后水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的阻力的作用.
(2)每次讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一位置位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,小車(chē)能在水平面上滑行一段距離是由于慣性的原因.
(3)比較圖中小車(chē)在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越大.
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得出,運(yùn)動(dòng)的物體不受外力的作用時(shí),他將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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16.如圖甲是小明在測(cè)定燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓恒為6V,燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為3.6V

(1)小明選擇電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程應(yīng)選0-15V.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)在圖乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中移動(dòng)滑片P,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)是0.3A,此時(shí),燈絲的阻值為12Ω.
(5)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明移動(dòng)滑片P,燈泡正常發(fā)光時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很小示數(shù)很難準(zhǔn)確讀出來(lái).根據(jù)測(cè)量時(shí)電表示數(shù)超過(guò)所用量程的一半可以減少誤差的原則,小明在不增減實(shí)驗(yàn)器材的情況下,重新設(shè)計(jì)電路,順利完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D丁的虛線框內(nèi)畫(huà)出他重新設(shè)計(jì)的電路圖.

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