【題目】小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的_______對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為___________。
(2)在如圖中,杠桿水平平衡后,小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強(qiáng)的失誤是_____________________________。
(3)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個(gè)豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng)________,大小為______N。
(4)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì),在A處掛______N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。
【答案】(1)左(外) 重力 0 (每空1分,共3分)
(2)把OA當(dāng)成了F1 的力臂(或:把F1的力臂弄錯(cuò)了)(2分)
(3)豎直向上(1分) 3 (2分)
(4) 1(2分)
【解析】試題分析:(1)杠桿左端高右端低應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,目的是為了使杠桿的重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響;
(2)圖中,拉力F1的方向與水平杠桿不垂直,只有力的方向與杠桿垂直時(shí),力臂才能從杠桿上直接讀出來(lái),所以小華把F1的力臂弄錯(cuò)了才得出錯(cuò)誤的結(jié)論.
(3)由, ,
根據(jù)杠桿的平衡條件:
∴
由于支點(diǎn)不在動(dòng)力和阻力中間,因此動(dòng)力和阻力方向相反
∴拉力的方向豎直向上.
(4)由, , ,
根據(jù)杠桿的平衡條件: ,
即:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓6V恒定不變,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是020Ω,求:
(1)小燈泡的電阻是多大?
(2)S、S1都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓多大?
(3)S閉合、S1斷開時(shí),電路最小電流是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電子脈沖式電能表已普遍使用,如圖所示是電能表的表盤,其中“1600imp/kWh”表示每消耗一度電,電能表指示燈閃爍1600次.從電能表的表盤可知,該家庭電路已消耗的電能為 kWh,當(dāng)家庭電路中只有微波爐工作時(shí),電能表在5min內(nèi)指示燈閃爍了160imp,則該微波爐消耗的電能為 kWh,微波爐的實(shí)際功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】解決能源問(wèn)題:一要________,二要________,而這兩者最終都要依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線,分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪.
(1)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____(選填“相同”或者“相反”),并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變兩端拉力的____.
(2)若要探究不在同一直線的的兩個(gè)力能否平衡,應(yīng)該將圖中的卡片____一定角度(選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”),觀察卡片能否平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.如果將甲、乙兩個(gè)電阻并聯(lián)在2V的電路中,此時(shí)乙的電阻是 Ω,通過(guò)電源的電流是 A,該電路10s內(nèi)消耗的總電能為 J.
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【題目】小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì)
(細(xì)鉛絲圖中未畫出);
②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L;
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹
筷的長(zhǎng)度h1 ;
④_________________________________________。
請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出竹筷A靜止時(shí)的受力示意圖。
(2)竹筷一端纏上鉛絲,是為了________。
(3)密度計(jì)是利用________條件工作的,被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積________ (填“越小”或“越大”).所以密度計(jì)的刻度越往下越______(填“小”或“大”).
(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=______.(不計(jì)鉛絲體積,水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說(shuō)法正確的是
A.三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等
B.三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力不相等
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大
D.如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的
B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)
C. 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
D. 電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
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